2025年社會工作者《初級社會工作綜合能力》考試科目將在5月25日開考，考完后想第一時間對答案？屆時233網(wǎng)校將及時公布2025《初級社會工作綜合能力》真題答案，可以先收藏此文，考試結束再來估分！
1、社會工作者老孔在社區(qū)舉辦“新手父母成長營”，幫助缺乏育兒經(jīng)驗的父母學習科學喂養(yǎng)知識，交流心得，舒緩壓力，根據(jù)社會工作服務領域的劃分，上述老孔的工作主要屬于（）
A.社區(qū)社會工作
B.家庭社會工作
C.婦女社會工作
D.青少年社會工作
根據(jù)題目描述，社會工作者老孔在社區(qū)舉辦“新手父母成長營”，幫助缺乏育兒經(jīng)驗的父母學習科學喂養(yǎng)知識，交流心得，舒緩壓力。這種服務主要關注的是家庭成員之間的關系和家庭功能的提升，特別是針對新手父母的育兒支持。
A. 社區(qū)社會工作：社區(qū)社會工作主要是以整個社區(qū)為服務對象，通過社區(qū)組織、社區(qū)發(fā)展等方法來解決社區(qū)問題，促進社區(qū)的發(fā)展。雖然老孔的服務是在社區(qū)中進行的，但其主要目標是幫助新手父母，而不是整個社區(qū)的發(fā)展。
B. 家庭社會工作：家庭社會工作是以家庭為服務對象，旨在幫助家庭成員解決各種問題，改善家庭功能，促進家庭成員之間的和諧。老孔的工作正是幫助新手父母學習育兒知識，交流心得，舒緩壓力，這直接涉及到家庭成員之間的關系和家庭功能的提升。
C. 婦女社會工作：婦女社會工作主要是關注婦女的需求和權益，提供支持和服務，幫助她們解決生活中的各種問題。雖然新手父母中有女性，但老孔的服務并不僅限于女性，而是面向所有新手父母。
D. 青少年社會工作：青少年社會工作主要是關注青少年的成長和發(fā)展，提供教育、輔導和支持，幫助他們解決成長過程中的問題。老孔的服務對象是新手父母，而不是青少年。
【所屬章節(jié)考點】第一章 社會工作的內(nèi)涵、原則及主要領域 社會工作的主要服務領域
2、“促進發(fā)展”是社會工作服務對象層面的目標之一，下列服務中，最能體現(xiàn)“促進發(fā)展”的目標的是（）
A.友你友我：流動兒童的社交能力提升小組
B.有愛無礙：喪偶老人生活適應的個案輔導
C.護航計劃：短視頻成癮，青少年的矯正服務
D.伴童成長：低保家庭兒童幫扶的個案咨詢
【所屬章節(jié)考點】第一章第二節(jié) 社會工作的目標
3、隨著社會的發(fā)展，人們的需求產(chǎn)生新的變化，社會工作服務領域也在不斷擴展，下列服務中，體現(xiàn)了這一發(fā)展變化的是（）
A.為網(wǎng)約車駕駛員設置“暖心港灣”服務站點，以方便其中途休息
B.為殘障人士家屬開設“有你真好”互動小組以緩解其照護負擔
C.為外來務工人員子女開展“相伴一夏”主題夏令營活動
D.為社區(qū)空巢老人提供“與你同行”志愿者結對幫扶服務
【所屬章節(jié)考點】第一章第四節(jié) 社會工作領域的拓展
4、社會工作者小李策劃了一個“中途失聰者康復訓練營”項目，招募了10名在青年階段突然失去部分或全部聽力的人士參加，協(xié)助他們學習聽力康復相關知識，學校助聽器，人工耳蝸等輔助器具的使用方法，提供其社交信心與技能。上述小李的服務，最能體現(xiàn)出的社會工作服務的功能是（ ）
A.促進社會和諧
B.恢復弱化能力
C.構建支持網(wǎng)絡
D.維系社會聯(lián)結
由于生理、心理及社會方面的原因，服務對象的某些方面的功能可能衰退了，這也影響了他們的正常生活。社會工作通過開展活動、提供服務，可以恢復他們的自信，也可以促使他們參與更廣泛的社會生活，這就是在恢復和強化他們的社會功能，以促進他們的社會融入。
【所屬章節(jié)考點】第一章 社會工作的內(nèi)涵、原則及主要領域 社會工作對服務對象的功能
5、隨著社會問題的復雜化和公共服務體系的發(fā)展，社會工作服務對象逐步擴大，下列服務中，最能反映社會工作服務對象擴大趨勢的是（）
A.定期探訪老舊小區(qū)孤寡老人
B.協(xié)助困難家庭申請社會救助
C.在災后重建工作中為受災家庭提供安置服務社工
D.幫助因工作壓力而焦慮的企業(yè)職工緩解情緒
社會工作服務對象逐步擴大，從最初幫助物質(zhì)生活上最困難的人群，擴展到所有基本生活遇到困難且難以自拔而需要幫助的人，甚至包括一般公眾。因此，最能反映社會工作服務對象擴大趨勢的服務是那些不僅限于傳統(tǒng)意義上的困難群體，而是面向更廣泛的社會成員。
A. 定期探訪老舊小區(qū)孤寡老人：這是一項傳統(tǒng)的社會工作服務，主要針對的是孤寡老人這一特定的困難群體。雖然重要，但并不完全反映服務對象的擴大趨勢。
B. 協(xié)助困難家庭申請社會救助：這也是傳統(tǒng)的社會工作服務，主要針對的是經(jīng)濟困難的家庭。同樣，這項服務主要集中在傳統(tǒng)意義上的困難群體。
C. 在災后重建工作中為受災家庭提供安置服務：這項服務主要是在災害發(fā)生后的緊急援助，雖然涉及的人群可能較為廣泛，但仍主要集中在因災害而陷入困境的家庭。
D. 幫助因工作壓力而焦慮的企業(yè)職工緩解情緒：這項服務針對的是因工作壓力而感到焦慮的企業(yè)職工，這些人可能并不屬于傳統(tǒng)意義上的困難群體，而是普通公眾中的一部分。這種服務反映了社會工作服務對象從傳統(tǒng)困難群體向更廣泛社會成員的擴展。
【所屬章節(jié)考點】第一章 社會工作的內(nèi)涵、原則及主要領域 社會工作領域的擴展
6、服務對象：“孩子確診孤獨癥后，我每天都為他的康復治療奔波，擔心他的未來，根本沒時間照顧自己，我老公工作很忙，家里一切都靠我，我太累了，打不起精神，急了就會對孩子發(fā)脾氣，我真的不知道該怎么做才對。”
社會工作者：“您說了很多困擾，我能理解您的感受，如果今天只能先討論其中一個，您希望我們從哪個開始？”
上述社會工作者的回應，運用的技巧是（）
A.對質(zhì)
B.建議
C.對焦
D.忠告
7、社區(qū)工作者在制訂社區(qū)工作計劃的過程中，通過“頭腦風暴”方法收集到多個行動策略，下一步需要對這些策略進行評估。下列做法中，從可行性角度進行評估的是（）
A.考察各行動策略是否符合社區(qū)工作的目標
B.預測各行動策略實施的可能性及資源是否充足
C.調(diào)查社區(qū)居民對各個行動策略的接受程度
D.分析各行動策略是否吸收了居民們提出的意見
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| 科目 | 直播日期 | 主老師 | 直播入口 |
| 中級法規(guī) | 5月24日 19:30-21:30 | 楊立偉 | 直播入口>> |
| 初級綜合 | 5月25日 19:30-21:30 | 徐龍超 | 直播入口>> |
| 中級綜合 | 5月25日 19:30-21:30 | 劉曉晨 | 直播入口>> |
| 初級實務 | 5月26日 19:00-20:30 | 劉曉晨 | 直播入口>> |
| 中級實務 | 5月26日 20:30-21:00 | 劉曉晨 | 直播入口>> |
提示：以上為暫定時間，具體直播時間以當天安排為準！
初級社會工作綜合能力歷年真題
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