第五節(jié) 教育行政賠償

　　一、教育行政賠償?shù)膬?nèi)涵
　　教育行政賠償有如下特征：
　　，侵權(quán)主體為教育行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員。
　　第二，侵權(quán)損害發(fā)生在執(zhí)行職務(wù)的過程中。
　　第三，侵權(quán)行為源于教育行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的違法行政。
　　第四，教育行政賠償主體是國(guó)家。
　　第五，教育行政賠償是一種法律責(zé)任。
　　二、教育行政賠償?shù)臉?gòu)成要件
　　國(guó)家承擔(dān)侵權(quán)賠償責(zé)任的構(gòu)成要件由損害事實(shí)、侵權(quán)行為主體、執(zhí)行職務(wù)的行為違法和因果關(guān)系四個(gè)部分組成。
　　三、教育行政賠償?shù)姆秶?BR>　　四、教育行政賠償?shù)牧x務(wù)機(jī)關(guān)
　　五、教育行政賠償?shù)奶崞鸷褪芾?/STRONG>
　　被請(qǐng)求的賠償義務(wù)機(jī)關(guān)在收到請(qǐng)求權(quán)人的申請(qǐng)后，通常以兩種方式拒絕賠償：一是認(rèn)為本機(jī)關(guān)無(wú)賠償義務(wù)，因而應(yīng)在收到申請(qǐng)后以書面的形式告知請(qǐng)求人不予賠償。并說明不予賠償?shù)睦碛桑欢鞘盏缴暾?qǐng)后，置之不理，超過二個(gè)月的法定期限不予賠償，或者賠償請(qǐng)求人對(duì)賠償數(shù)額有異議，這種情況可以被認(rèn)為是默示的拒絕。請(qǐng)求人不論遇到何種方式的拒絕，均可在三個(gè)月內(nèi)向人民法院提起賠償訴訟，通過司法程序求得損害賠償。