第七章 教育法律救濟

1．教育法律救濟以糾紛存在為基礎，以受損為前提。 (對)
2．教育行政復議的中心階段是執行。 (錯)
3．學生申訴分為兩種：一是校內學生申訴；一是教育行政申訴。(對)
4．教師法律救濟的途徑有司法救濟、自力救濟、行政救濟。(錯)
5．教育行政復議的對象只能是具體行政行為，而不能是抽象行政行為。 (對)
6．教育行政復議執行使用調解的原則。 (錯)
7．教育行政訴訟的程序是起訴和受理、審理和判決、執行。(對)
8．教師非法罰留學生。限制學生人身自由侵犯了學生受教育的權利。 (錯)
9．義務教育階段的學生以及在其他教育機構接受正規教育的學生，有接受學校教育的義務，不得逃學或輟學。 (對)
10．教育行政訴訟是一審終審審判制。 (錯)

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