2014年10月河南教師資格臨考短時速記(初中教育法規)
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教育法規
1、教育法規的特點
(1)教育法規是教育政策的具體體現(2)教育法規是教育民主化的必然要求(3)教育法規的內容與生產力的發展、科學技術的進步相適應
2、教育法規的功能
(1)指引作用(2)評價作用(3)教育作用(4)保障作用
3、我國教育法規的形式淵源
(1)憲法(2)教育法律(3)教育行政法規(4)教育行政規章(5)地方性教育法規
4、教育法律規范的三要素
(1)法定條件(2)行為準則(3)法律后果
5、教育法律關系的三要素
(1)教育法律關系的主體(2)教育法律關系的客體(3)教育法律關系的內容
6、教育法律關系的主體
(1)人(2)組織。
7、教育法律關系的客體
(1)物(2)行為(3)精神財富(精神產品和智力成果)
8、教育政策的特征
(1)目的性與可行性(2)穩定性與可變性(3)權威性與實用性(4)系統性與多功能性
9、教育政策的作用
(1)導向功能(2)協調功能(3)控制功能
10、教育政策的制定機關
(1)黨的機關(2)國家權力機關(3)國家行政機關
11、教育法規與教育政策的聯系
(1)教育法規與教育政策都決定于上層建筑,具有共同的目的(2)教育政策是制定教育法規的依據,教育法規是教育政策的具體化、條文化和定型化(3)教育政策決定教育法規的性質,教育法規的內容體現教育政策(4)教育政策是實施教育法規的指導,教育法規是實現教育政策的保證
12、教育法規與教育政策的區別
(1)制定主體不同(2)執行方式不同(3)規范效力不同(4)調整和適用的范圍不同(5)所要解決問題的性質不同
13、立法程序四階段
(1)法律議案的提出(2)法律草案的審議(3)法律的表決和通過(4)法律的公布
14、教育立法的原則
(1)必須堅持子法從屬母法的原則(2)必須反映法律規范性的基本特征(3)必須同黨的教育方針、政策保持一致(4)必須從實際出發、實事求是(5)必須借鑒外國教育立法的有益經驗。
15、教育法規的效力
(1)時間效力(2)地域效力(3)人的效力
16、教育法規執行的原則
(1)國家教育法規優先于地方教育法規的原則(2)總的教育法規優先于單項教育法規的原則(3)后定教育法規優先于先定教育法規的原則(4)特定教育法規優先于一般教育法規的原則
17、教育法規的監督
(1)國家權力機關的監督(2)國家行政機關的監督(3)國家司法機關的監督(4)社會力量的監督
18、加強教育法規建設的措施
(1)注意防止法律虛無主義和法律主義兩種傾向(2)做好原有教育法規的整理工作(3)加強教育法學的研究工作(4)群策群力搞好教育立法工作
19、學校教育制度分為
(1)學前教育(2)初等教育(3)中等教育(4)高等教育
20、學校法律地位的特征
(1)辦學自主性(2)財產獨立性(3)機構公益性
責編:xufen 評論
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