22、簡述教育在兒童身心發展起主導作用的必要條件？99頁見論述題
答：教育在兒童身心發展中起主導作用，但這種作用并不是自發、自然而然而出現的，而是繼教育者和受教育者共同努力和教育活動的開展應與社會發展的方向一致。2）學校教育活動必須有利于發展學生的個性，能滿足個體生存和發展的需要。3）學校教育應與家庭、社會環境等方面的影響，協調一致，并同開展對兒童的教育工作。4）學校教育必須適應成遵循兒童身心發展規律。
23、簡述我國學制改革的基本趨勢？139頁
答：1）重視學前教育的普及以及初等教育的銜接2）延長義務教育年限，提前入學年齡3）構建普通教育與職業技術教育的立交橋4）發展多類型、多層次的高等教育5）建立立體開放的學校教育系統
24、簡述基礎教育課程改革的發展趨勢？
答：1）在課程政策上，"謀求"國家課程開發與技術課程的開發和統一2）內容上加經科學教育和職業技術教育，引進符合信息時代要求的高科技知識3）課程結構上注重設置綜合性課程4）在課程類型上強化全國統一設置的必修課和核心課程5）注重課程實施研究，動員教師積極參與課程改革6）注重提高課程改革的科學水平，設立課程改革的專家咨詢機構。
25、簡述當代外國最有影響的教學理信紙有哪些？
答：1）發展性教學理信紙2）最優化教學理論3）結構主義教學理論4）人本主義教學理信紙5）綜合教育學派教學理信紙。
26、簡述中小學教學基本方法有哪些？
答：一、語言性教學方法：1）講授法2）談話法3）讀書指導法二、直觀性教學方法；1）演示法2）參觀法。三、實踐性教學方法1）實驗法2）實習法3）練習法4）研究性教學方法：1）討論法2）發現法
27、簡述教育在兒童發展過程中為何起主導作用？97頁
答：1）學校教育作為一種專門的教育機關，其所開展的教育活動具有較強的目的性，計劃性，組織性，系統性，而一般的環境影響往往是無意識的，自發的，盲目的、零散的，偶然的、片斷的。2）學校教育是由專門的教育工作-教育所承擔的，教育有夠根據社會發展的需求和青少年成長與發展的需求，施以全面，系統的，教育，并保證教育發展的方向。3）兒童身心發展過程，也是其知識、技能、能力、人生觀、世界觀的形成和發展重要時期。4）學校教育還能來自遺傳，家庭和社會方面的諸多影響因素進行協調，取含克服其消極的，不良的因素及其在兒童身心發展中的作用。
28、簡述智育是指什么？
答：是指知識和智力。
29、小學教育的特點？
1）小學教育是基礎教育2）小學教育是啟蒙教育3）小學教育是義務性教育。
29、小學教育的目標？
1978年《全日制小學暫行工作條例》中規定目標是：使學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德；擁護社會主義、擁護中國共產黨；使學生具有初步的閱讀、寫作和計算的能力、具有初步的自然常識和社會常識、培養良好的學習習慣；使學生的身心得到正常發展，具有健康的體質、培養良好的生活習慣和勞動習慣。
30中學德育的原則？
中學德育要遵循1）堅持正確方向的的原則；2）熱愛學生的原則；3）正面教育的原則；4）有針對性的原則；5）道德認識和行為訓練的原則；6）集體教育和個別教育結合的原則；7）言教和身教結合的原則；8）保持教育連續性和一般性的原則。
31中學體育的內容？
1）體育課教學；2）活動課程和課外體育活動；3）衛生保健活動；4）開展心理健康教育。
32中學美育的目標？
1）掌握初步的理解美的知識；2）學習初步的表現美的技能；3）形成初步的辨別美的能力；4）培養學生創造美的興趣；5）對學生進行思想品德教育；6）促進學生完美個性的形成。
33中學教育的特點？
中學教育是基礎性教育，是全面性的教育，是全民性教育。
34初中階段德育內容？
1）愛國主義教育2）集體主義教育3）社會主義教育4）理想教育5）道德教育6）勞動教育7）民主與法制教育8）個性心理品質教育。
35、簡述學校管理活動的本質特征？
答：1）學校管理是報考的管理職能的運動過程2）學校管理是以實現教育目標為根本的運動過程3）學校管理是以調動師生員工積極性為核心的活動過程4）學校管理是追求效益資源的活動過程。