二、填空題(每空0．5分，共10分)
1．幼兒的心理是在活動中形成和發展的，幼兒的活動主要包括——一和——一。
2．——是指代表同一年齡階段的人所表現出來的典型的特征。
3．幼兒時間知覺發展的方向是思維參與時間的知覺，即把——和——聯系起來。
4．注意的分散與注意的轉移是不同的概念，——是被動的，是由那些無關刺激的干擾而引起的。
5．幼兒自言自語的形式主要有——、——兩種。
6．——指人腦對客觀事物的概括和間接的反映，基本特點就是——和——。
7．——是兒童身心發展到一定水平的產物，是外部言語的內化，是思維過程的依靠，對心理活動有調節和控制的作用。
8．幼兒情緒發展的一般趨勢主要表現在三個方面：——、——、——。
9．情緒、情感在幼兒心理發展中的作用主要有：——、——、——和——。
10．——是兒童道德發展的核心問題。

三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1．兒童心理發展年齡特征
2．延遲模仿
3．客體永久性
4．意志
5．性別角色

四、簡答題(每小題5分，共20分)
1．簡述感知覺在幼兒心理發展中的作用。
2．簡述成人在幼兒有意注意發展過程中的作用。
3．簡述兒童意志行動發展與動作發展的關系。
4．父母是怎樣對幼兒性別角色和行為產生影響的?

五、論述題(每小題8分，共16分)
1．請論述幼兒注意容易出的問題以及如何采取相應的教育措施。
2．試述對影響兒童心理發展的因素問題的不同觀點、內容及代表人物，并發表白己的意見。

六、案例分析(共14分)
基尼是美國加利福尼亞州的一個小女孩。她母親雙目失明，喪失了哺育孩子的基本能力；父親討厭她，虐待她。基尼自嬰兒期起就幾乎沒聽到過說話，更不用說有人教她說話了。除了哥哥匆匆地、沉默地給她送些食物外，可以說，基尼生活在一間被完全隔離的小房里。她嚴重營養不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安靜得令人害怕，沒有明顯的喜怒表情。基尼3歲被發現后，被送到了醫院。最初幾個月，基尼的智商得分只相當于1歲正常兒童。多方面的重視使她受到了特殊的精心照顧。盡管如此，直到13歲，都沒有學會人類語言的語法規則，不能進行最基本的語言交流。據調查分析，基尼的缺陷不是天生的。
根據以上案例，運用學前兒童心理學知識回答下列問題：
(1)小基尼的缺陷說明了什么?
(2)小基尼在精心教育下，仍不能學會人類語言的語法規則，這說明了什么的影響作用?

2007年幼兒園部分《幼兒心理學》模擬試題(二)答案解析