2007年幼兒園部分《幼兒心理學》模擬試題(三)答案解析

一、單項選擇題(每小題1分，共20分)
1．“看見”、“聽到”、“想像”、“思考”是()。
A．心理過程B．心理狀態c．個性特征D．能力傾向
2．人生最早出現的認識過程是()。
A．感覺和知覺B．感覺和記憶C．知覺和記憶D．記憶和想像
3．孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現“知覺”活動的是()。
A．“真香!”B．“我要吃!”C．“這是什么?”D．“這兒有個蘋果。”
4．兒童心理發展趨勢和順序()。
A．沒有規律B．根據不同個體而不同
c．大致相同D．有時相同，有時不同
5．從幼兒聽覺發展的角度講，下列說法正確的是()。
A．孕婦在寧靜悅耳的音樂環境下對胎兒發展有好處
B．胎兒適應噪聲環境，對胎兒出生后的適應環境有幫助
c．新生兒對不同的聲調和聲音的純度、強度、持續時間等有不同的反應
D．以上表述都正確
6．注意是一種()。
A．獨立的心理過程B．認識風格
C．心理現象D．個性特征
7．昔日同窗情，至今常懷念，這屬于()。
A．運動記憶B．情緒記憶C．形象記憶D．語詞記憶
8．幼兒想像的典型形式是()。
A．無意想像B．有意想像c．再造想像D．創造想像
9．由于()的作用，幼兒雖然知道想像與現實不符，仍迷戀于想像的過程。
A．動機B．需要c．情緒D．記憶
10．兒童知道從烤爐中取出的面包是熱的，這是()。
A．感覺B．知覺C．-i,5憶D．思維
11．在幼兒判斷和推理過程中，幼兒初期常常不能按()進行推理和判斷。
A．游戲邏輯B．生活邏輯c．直觀邏輯D．客觀邏輯
12．兒童對學會使用的實物，能根據形狀來概括，如區別耙和刷；對不會使用的實物，則不能概括，這屬于()。
A．動作的概括B．生活情景的概括
C．情緒性的概括D．功用性的概括
13．關于幼兒言語的發展，正確的表述是()。
A．理解語言發生發展在先，語言表達發生發展在后
B．理解語言和語言表達同時同步產生
C．語言表達發生發展在先，理解語言發生發展在后
D．理解語言是在語言表達的基礎上產生和發展起來的
14．下列各項表述，()不表現幼兒語音意識的產生。
A．對自己和別人的發音感興趣，并意識到自己發音弱
B．能比較穩定地、正確地叫爸爸
c．評價他人的發音，追求自己發音準確
D．意識到同音字有不同意義
15．幼兒語法掌握過程中，結構變化不包括()。
A．逐漸分化B．逐步嚴謹C．副詞運用D．語法意識
16．嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應的動因是為滿足兒童的()。
A．生理性需要B．情緒表達性需要
c．自我調節性需要D．社會性需要