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2007年幼兒園部分《幼兒心理學》模擬試題(二)

來源:233網校 2007年3月6日

2007年幼兒園部分《幼兒心理學》模擬試題(二)答案解析

一、單項選擇題(每小題1分,共20分)
1.心理是人腦對()。
A.客觀現實像鏡子一樣的反映B.客觀現實被動的反映
C.客觀現實能動的反映D.客觀現實原原本本的反映
2.兒童剛出生時,最發(fā)達的感覺是()。
A.痛覺B.聽覺c.味覺D.視覺
3.兒童出生后就出現注意現象,這實質上是一種()。
A.選擇性注意B.有意注意c.定向性注意D.隨意注意
4.小朋友在活動室內進行活動時,突然窗外飛進一只小鳥_/J、朋友都興奮地去看小鳥。
小朋友這時的注意是()。
A.隨意注意B.無意注意c.有意后注意D.有意注意
5.人類認識活動的核心是()。
A.記憶B.感覺c.知覺D.思維
6.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘過程在學習后()內進展最快。
A-31天B.6天C.1~D.20分鐘
7.()幼兒的個性初具雛形。
A.5--"6歲B.4~5歲C.3--"4歲D.2--"3歲
8.1歲至1歲半兒童使用的句型主要是()。
A.單詞句B.電報句C.簡單句D.復合句
9.加拿大心理學家布里奇斯通過對100多個嬰兒的觀察指出,兒童出生時的情緒反應是()的。
A.完全未分化B.高度分化c.相繼分化D.基本分化
10.在想像中表露出個人的愿望。例如,大班幼兒蘇立說:“媽媽,我長大了也想和你一樣,做一個老師。這是一種()。
A.經驗性想像B.情景性想像c.愿望性想像D.擬人化想像
11.兒童語言最初是()。
A.對話式的B.獨自式的c.連貫式的D.創(chuàng)造性的
12.20世紀影響最廣泛的兒童思維發(fā)展理論是()的兒童智慧發(fā)展理論。
A.桑代克B.皮亞杰C.斯金納D.杜威
13.幼兒先是用整只手臂和手一起去夠物體,以后才會用手指去拿東西。這是服從了()。
A.高低規(guī)律B.從整體到局部的規(guī)律
c.大小規(guī)律D.首尾規(guī)律
14.培養(yǎng)機智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤獨,這些教育措施主要是針對()。
A.膽汁質的兒童B.多血質的兒童
c.粘液質的兒童D.抑郁質的兒童
15.兒童有意動作發(fā)生的主要標志是()。
A.反射的建立B.無條件反射的消退
C.手眼協(xié)調動作的發(fā)生D.兒童能夠抬頭
16.()是兒童親社會行為產生的基礎。
A.自我意識B.態(tài)度C.認知D.移情
17.著名的“哨兵持槍姿勢”實驗主要是研究幼兒的()。
A堅持性B.目的性c.暗示性D.果斷性
18.人們在談論現在的孩子比過去的孩子聰明,這說明兒童心理發(fā)展特征的()。
A.延續(xù)性B.多變性C.穩(wěn)定性D.可變性
19.當刺激多次重復出現時,嬰兒好像已經認識了它,對它的反應強度減弱,這種現象稱作()。
A.記憶的潛伏期B.回憶C.客體永久性D.習慣化
20.“童言無忌”從兒童心理學的角度看是()。
A.兒童心理落后的表現B.符合兒童年齡特征的表現
c.“超常”的表現D.父母教育不當所致

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