二、多項選擇題
1.第二次世界大戰以來出現的著名教育家及其論著有( )。
A.布魯納的《教育過程》
B.杜威的《民主主義與教育》
C.布盧姆的《教育目標分類學》
D.盧梭的《愛彌兒》
E.贊科夫的《教學與發展》

2.學校的產生一般需要具備下列哪些條件?( )。
A.社會生產水平的提高
B.文字的產生和知識的記載達到一定程度
C.腦、體勞動的分離
D.教育經驗的積累
E.掌握一定的教育方法

3.文化發展對教育的影響主要體現在( )。
A.教育的價值取向
B.教育的內容
C.學校課程的結構
D.教育的方法
E.教材的編排

4.教育的本體功能是( )。
A.促進社會政治變革
B.經驗和人才的選擇
C.人類精神文明的傳遞與繼承
D.人的培養
E.促進社會經濟發展

5.人的身心發展規律是指( )。
A.階段性
B.差異性
C.順序性
D.平衡性
E.互補性

6.教育目的具有( )作用。
A.導向
B.評價
C.激勵
D.規范
E.選擇

7.下列課程屬于綜合課程的有( )。
A.活動課程
B.核心課程
C.潛在課程
D.融合課程
E.廣域課程

8.課程計劃主要由( )幾部分組成。
A.學科設置
B.學科順序
C.課時分配
D.學年編制
E.學周安排

9.美育的內容包括( )幾個方面。
A.藝術美
B.文學美
C.自然美
D.社會美
E.科學美

10.《中華人民共和國教師法》規定教師有以下權利( )。
A.參加專業學術團體考試大(www．Examda。com)
B.指導學生的學習和發展
C.按時獲取工資報酬
D.對學校教育教學提出意見和建議
E.參加進修和其他方式的培訓