1、遺傳素質為人的發展提供了（ ）。
A．現實性
B．必然性
C．方向性
D．可能性
2、主張“教育即生活”、“教育是經驗的改組和改造”、“在做中學”的教育家是（ ）。
A．布魯納
B．赫爾巴特
C．杜威
D．楊賢江
3、人類關于教育起源的最古老的觀點是（ ）。
A．教育的原始起源說
B．教育的生物起源說
C．教育的神話起源說
D．教育的心理起源說
4、認為“學生對教師必須保持一種被動的狀態”，提出“教師中心論”觀點的教育家是（ ）。
A．赫爾巴特
B．杜威
C．夸美紐斯
D．斯賓塞
5、世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著是（ ）。
A．《論語》
B．《學記》
C．《理想國》
D．《雄辯術原理》
6、在學校教育中，德育的基本途徑是（ ）。
A．課外活動
B．班主任工作
C．政治課與其他學科教學
D．少先隊活動
7、設計教學法的提出者是（ ）。
A．杜威
B．華虛朋
C．伯克赫斯特
D．克伯屈
8、北京師范大學學制研究小組于1981年在其附屬中小學開始進行的學制實驗是（ ）。
A．六三制
B．雙軌制
C．分支型
D．五四制
9、提出公民教育和勞作學校主張，具有社會本位傾向的教育家是（ ）。
A．柏拉圖
B．涂爾干
C．凱興斯坦納
D．赫欽斯
10、教育學最古老、最基本的核心是（ ）。
A．教學工作
B．教學方法
C．教學組織
D．教學策略
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