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2015年江西省教師資格考試《小學教育學》考前提分試卷(3)

來源:233網校 2015年4月2日
導讀:
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三、是非判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
41、國外有人調查統計了某家族的八代136名家庭成員,發現其中50名男子都是音樂家,這是由遺傳決定的。(  )
42、制度化教育對于整個社會的深刻影響可以用“學歷社會”來描述。(  )
43、教學具有教育性,這是由洛克最先提出來的。(  )
44、陶冶法是通過創設良好的情境,潛移默化地培養學生品德的方法,包括人格感化、環境陶冶和藝術陶冶等。(  )
45、小學開設的具體課程中,由于地位不同,可以分為“主科”、“副科”。(  )
46、內發論強調人的身心發展的力量主要源于人自身的內在需要,身心發展的順序也是由身心成熟機制決定的。(  )
47、課外活動與校外活動是學生接受德育教育的基本途徑。(  )
48、教育學作為一門課程在大學里講授,最早開始于盧梭,他于1776年在德國的哥尼堡大學的哲學講座中講授教育學。(  )
49、把學習過程概括為“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。(  )
50、拓展型課程注重培養學生的基礎學力。(  )
51、德育的個體發展功能的發揮應注意強調德育的外在強制性。(  )
52、學校教育是萬能的。(  )
53、真正為課程論建立起心理學基礎的人是盧梭。(  )
54、班級授課制最顯著的優點在于教師能根據學生的特點因材施教。(  )
55、學習化社會的終身教育即人在一生中要一直學習,不斷獲得高學位,學習主要,工作次要。(  )

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