二、名詞解釋
1、教學
2、講授法
3、教學組織形式
4、班級授課制
三、選擇題
1、教學是( )
A、教師教的活動
B、學生學的活動
C、教師指導下學生學的活動
D、教師教和學生學的統一活動
2、教學具有教育性的規律,最初是由教育家( )提出的。
A、杜威
B、赫爾巴特
C、孔子
D、夸美紐斯
3、教學的中心環節是( )
A、引起學習動機
B、鞏固知識
C、領會知識
D、運用知識
4、教師通過展示實物、進行示范性實驗等手段指導學生獲得知識或鞏固知識的方法是( )
A、演示法
B、實驗法
C、練習法
D、講授法
5、在理論上論證了班級授課制的教育家是( )
A、杜威
B、赫爾巴特
C、孔子
D、夸美紐斯
6、課的類型按任務一般可分為( )
A、講授課和復習課
B、單一課和綜合課
C、講授課和實驗課
D、理論課和實踐課
7、在教學過程中,學生對客觀世界的認識,主要是通過學習什么實現的?( )
A、直接經驗
B、間接經驗
C、生產經驗
D、生活經驗
8、我國古代的《學記》中說,“學不躐等”,這體現了下列哪個教學原則?( )
A、鞏固性原則
B、因材施教原則
C、循序漸進原則
D、啟發性原則
9、我國古代《論語》中提出,“不憤不啟,不悱不發”,這體現了下列哪個教學原則?( )
A、鞏固性原則
B、因材施教原則
C、循序漸進原則
D、啟發性原則
10、我國古代的《學記》中說,“不陵節而施”,這體現了下列哪個教學原則?( )
A、鞏固性原則
B、因材施教原則
C、循序漸進原則
D、啟發性原則
11、教學方法是指為完成教學任務( )
A、教師教育學生的方法
B、教師指導學生學習的方法
C、教師講授課程的方法
D、師生共同活動的方式
12、上課是整個教學工作的( )
A、中心環節
B、起始環節
C、終止環節
D、一般環節
13、展示實驗讓學生觀察的叫( )
A、演示法
B、實驗法
C、實習作業法
D、研究法