一、填空（每空1分，共20分）
1、教育學的研究對象＿＿＿。
2、關于教育起源問題在歷史上有幾種觀點：＿＿＿、教育的生源起源說、＿＿＿、＿＿＿。
3、中小學教師的素質要求可以概括為：＿＿＿＿、教育理論知識與技能、＿＿＿＿。
4、＿＿＿＿＿＿是全部教學工作的中心環節
5、影響人發展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
6、1902年通過的“＿＿＿”學制、基本參照美國的學制，通常又稱“＿＿＿”學制，這是舊中國使用時間最長的學制。
7、教學過程的基本要素為＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。
8、我國最早提出啟發式教學思想的是＿＿＿＿，在國外，啟發式教學始于古希臘的＿＿＿＿＿＿＿。
9、＿＿＿＿＿＿＿是衡量學校辦學水平的關鍵指標。
10、班主任爭取家長配合，與家長聯系的方式主要有＿＿＿＿、家長會、＿＿＿

二、不定項選擇（將正確的答案題號填在橫線上，共10分）
1、教育學成為一門獨立學科，以＿＿＿＿的《大教學論》的發表為標志。
A 赫爾巴特
B 夸美紐斯
C 凱洛夫
D 蘇霍姆林斯基
2、下列屬于原始社會教育特征的是( )
A.系統性
B .制度性
C.無階級性
D .等級性
3、學生是人，是教育的對象，因而他們＿＿＿＿＿＿＿。
A 消極被動地接受教育
B 對外界的教育影響有選擇性
C 毫無顧及地接受教育
D 能動地接受教育
4、根據教學大綱的要求，在校內外組織學生進行實際操作，將書本知識運用于實踐的方法是＿＿＿＿。
A 練習法
B 實驗法
C 試驗法
D 實習法
5、與一般身體鍛煉相比，學校體育更具有( )
A.隨意性
B .娛樂性
C.自覺性
D .系統性
6、社會本位教育目的論的代表人物是( )
A.涂爾干
B .盧梭
C.贊科夫
D .福祿倍爾
7、我國的主要教學組織形式是＿＿＿＿＿＿＿＿。
A 個別教學
B 班級授課制
C 現場教學
D 啟發式教學
8、“教學與發展”的思想是＿＿＿＿＿＿＿提出來的。
A 赫爾巴特
B 巴班斯基
C 布魯納
D 贊可夫
9、班主任的工作是從＿＿＿＿＿＿＿開始的。
A 評定學生操行
B 教育個別學生
C 了解和研究學生
D 組建班集體
10、在校外活動中，教師處于＿＿＿＿＿＿＿。
A 領導地位
B 啟發指導地位
C 顧問地位
D 主導地位