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一、選擇題
1．教育科學有諸多的分支學科，其中在整個教育科學體系中處于基礎地位的是（ ）
A．教育哲學
B．教育心理學
C．教育學
D．教學論
2．“四書”、“五經”是中國封建社會正統的教育內容，下列著作不屬四書范圍的是（ ）
A．《大學》
B．《中庸》
C．《論語》
D．《春秋》
3．一個社會的教育發展進程與其政治經濟發展進程之間的關系是（ ）
A．教育超前于政治經濟發展
B．教育滯后于政治經濟發展
C．教育常常與社會政治經濟發展不平衡
D．政治經濟制度決定教育發展狀況
4．教育者要在兒童發展的關鍵期，施以相應的教育，這是因為人的發展具有（ ）
A．順序性和階段性
B．不均衡性
C．穩定性和可變性
D．個別差異性
5．智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？（ ）
A．觀察力
B．想像力
C．思維力
D．判斷力
6．我國目前主要由下列哪一主體承擔普及九年義務教育的責任？（ ）
A．地方
B．中央
C．社會力量
D．學生家長
7．“學為人師，行為世范”體現了教師工作的（ ）
A．復雜性、創造性
B．連續性、廣延性
C．長期性、間接性
D．主體性、示范性
8．“學而時習之”體現的教學原則是（ ）
A．理論聯系實際的原則
B．啟發性原則
C．循序漸進的原則
D．鞏固性原則
9．“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”說的是（ ）
A．道德認識
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行為
10．做好班主任工作的前提和基礎是（ ）
A．組織和培養班集體
B．全面了解學生
C．培養優良的班風
D．做好后進生轉化工作
11．在近代教育史上，對于掌握知識和發展能力究竟以誰為主問題上存在爭論，一種理論是形式教育論，另一種理論是（ ）
A．學科課程論
B．活動課程論
C．實質教育論
D．現代課程論
12．三結合的教育一般是指（ ）
A．學校、家庭、社會教育三結合
B．班主任、科任教師和家長教育三結合
C．校長、教師和家長教育三結合
D．家庭、環境和學校教育三結合
13．孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這反映教師勞動的哪種特點？（ ）
A．主體性
B．創造性
C．間接性
D．示范法
參考答案：CDCBC ADDCB CAD
