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江西省2010年教師資格證考試中學(xué)教育學(xué)模擬題及答案解析2

來源:233網(wǎng)校 2010年3月31日

參考答案及解析

一、單項選擇題
1.D【解析】班級是學(xué)校為實現(xiàn)一定的教育目的,將年齡和知識程度相近的學(xué)生編班分級而形成的,是開展教學(xué)工作的基本單位。
2.A【解析】文藝復(fù)興時期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班級”一詞。
3.C【解析】班級管理的對象是班級中的各種管理資源,主要是學(xué)生。采集者退散
4.A【解析】通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級的常規(guī)管理。
5.C【解析】在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是教學(xué)工作,管理工作也很重要。
6.D【解析】班級文化是集體問題,教師和個別學(xué)生的親密關(guān)系不包含在內(nèi)。
7.B【解析】做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是全面了解學(xué)生,是由班主任工作的性質(zhì)決定的。
8.C【解析】夸美紐斯在《大教學(xué)論》中對班級組織進(jìn)行了論證,闡述了班級管理的優(yōu)勢,奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)。
9.B【解析】班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師。
10.B【解析】見教材中對班級管理功能的論述。源:www.examda.com
11.A【解析】美國管理學(xué)家德魯克提出目標(biāo)管理。
12.D【解析】為了確保學(xué)生的持久發(fā)展,現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為核心,建立一套能夠持久地激發(fā)學(xué)生主動性、積極性的管理機(jī)制。
13.A【解析】班級組織建構(gòu)主要是為了教育,所以其首要原則是有利于教育的原則。
14.D【解析】班級建設(shè)設(shè)計以班級建設(shè)目標(biāo)的制定最為重要。采集者退散
15.A【解析】學(xué)生只有通過交往才能認(rèn)識同學(xué),發(fā)展自己的人際關(guān)系。
16.C【解析】教學(xué)質(zhì)量管理是教學(xué)管理的核心。源:www.examda.com
17.A【解析】由我國班級當(dāng)前存在的問題可知,采用最多的是“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式。
18.A【解析】班主任的工作對象是學(xué)生,了解研究學(xué)生是他工作的中心環(huán)節(jié)。
19.C【解析】班級管理是班主任按照一定的原則和具體要求,對班級中的各種字眼進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,以實現(xiàn)各種共同目標(biāo)而進(jìn)行的管理活動。班級管理的模式有常規(guī)管理、平行管理、民主管理和目標(biāo)管理。題干是民主管理的定義。來源:考
20.C【解析】略。

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