江西省2010年教師資格證考試《中學教育學》模擬試卷(4)
一、單項選擇題（下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案，答錯、不答或多答均不得分）
第 1 題 提出“人力資本”理論的學者是（ ）。
【正確答案】： C
【參考解析】： 美國經濟學家舒爾茨提出“人力資本”理論。
第 2 題 “教育即生長”是教育哲學家（ ）的觀點。
【正確答案】： C
【參考解析】： 杜威是實用主義的代表人物，是20世紀最偉大的教育思想家。他對教育本質提出了自己的見解：教育即生活，教育即生長，教育即經驗的不斷改造。
第 3 題 教育目的的社會本位論的代表人物是（ ）。
【正確答案】： D
【參考解析】： 由教育學理論可知，教育目的的社會本位論的代表人物是諾篤爾普。
…………
二、多項選擇題（下列各題所給選項中有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分）
第 21 題 根據教學中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（ ）。
【正確答案】： B, D, E
【參考解析】： 課的種類可按教學方法劃分，也可按教學任務來劃分，新授與鞏固均是教學任務。
第 22 題 下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利（ ）。
【正確答案】： A, B, C, D, E
【參考解析】： 我國憲法和法律規定，兒童享有人身權和受教育權，人身權除一般保護外，還有對身心健康權、人權自由、人格尊嚴、隱私、名譽、榮譽等權利的特殊保護。
第 23 題 校園文化可以細分成（ ）。
【正確答案】： A, B, D
【參考解析】： 在不同層次，可以把校園文化細分成學校物質文化，學校組織和制度文化，學校精神文化等。
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三、填空題（在下列各題的空格中填入正確的內容）
第 31 題 制度化教育或正規教育形成的主要標志是近代 ______系統的形成。
【參考解析】：學校教育
第 32 題 師生在教育內容的教學上構成 ______。
【參考解析】：授受關系
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四、名詞解釋
第 41 題 培養目標
【參考解析】：培養目標：根據各級各類學校任務確定的對所培養的人的特殊要求。
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五、簡答題
第 45 題 教師應如何備課?
【參考解析】：
六、論述題
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