A．科學(xué)技術(shù)
B．政治經(jīng)濟(jì)制度
C．文化
D．生產(chǎn)力水平
12．集體教育和個(gè)體教育相結(jié)合的德育原則是下列哪位教育家的成功教育經(jīng)驗(yàn)?（ ）
A．馬卡連柯
B．加里寧
C．烏申斯基
D．贊可夫
13．發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念是心理學(xué)家根據(jù)人的身心發(fā)展的（ ）提出來(lái)的。
A．互補(bǔ)性
B．階段性
C．順序性
D．不平衡性
14．“授人以魚，僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視（ ）。
A．知識(shí)的傳授
B．發(fā)展學(xué)生的能力
C．培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)
D．培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德
15．以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組是（ ）。
A．技術(shù)小組
B．學(xué)科小組
C．藝術(shù)小組
D．體育小組
16．為解決某一問題或達(dá)成某種共識(shí)而進(jìn)行討論的班會(huì)稱為是（ ）。
A．主題匯報(bào)會(huì)
B．主題討論會(huì)
C．主題報(bào)告會(huì)
D．主題晚會(huì)
17．教育科學(xué)研究起源于（ ）。
A．科學(xué)研究
B．教育規(guī)律
C．教育理論
D．教育實(shí)踐
18．教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（ ）決定的。
A．人身自由權(quán)
B．隱私權(quán)
C．人格尊嚴(yán)權(quán)
D．榮譽(yù)權(quán)
19．學(xué)生在教師指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法稱為（ ）。
A．實(shí)驗(yàn)法
B．參觀法
C．練習(xí)法
D．研討法
20．學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任，這一特征突出表現(xiàn)在（ ）上。
A．所使用的教材或傳遞的教學(xué)內(nèi)容
B．教育工作者對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)
C．學(xué)校的價(jià)值取向和目的要求
D．學(xué)校全體成員或部分成員共同遵循的價(jià)值觀念
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