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2007年小學教師資格認定考試教育學試卷(三)

來源：233網校 2007年11月29日
導讀:
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11、教學中“拔苗助長”、“陵節而施”違背了（ ）。
A．個體身心發展的階段性規律
B．個體身心發展的順序性規律
C．個體身心發展的不均衡性規律
D．個體身心發展的個別差異性規律
12、美國行為主義心理學家華乍主張（ ）。
A．遺傳決定論
B．環境決定論
C．二因素論
D．教育萬能論
13、美國行為主義心理學家華生認為，人的發展完全是由環境決定的。這是一種（ ）。
A．內發論觀點
B．外鑠論觀點
C．需要論觀點
D．實質論觀點
14、美國心理學家格塞爾認為對人的發展起決定作用的因素是（ ）。
A．環境因素
B．社會條件
C．主觀努力
D．成熟機制
15、亞里士多德認為，教育應該是（　　 ）的。
A．學校
B．學生
C．國家
D．教師
16、1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的獨立，其作者是（　　 ）。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．盧梭
D．裴斯泰洛齊
17、以下哪一項不是赫爾巴特強調的中心（　　 ）。
A．教師中心
B．學生中
C．教材中心
D．課堂中心
18、謄國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張，稱為（　　 ）。
A．白板說
B．做中學
C．兒童中心主義
D．實質教育派
19、1939年，明確提出以馬克思主義為指導，主編《教育學》的教育家是（　　 ）。
A．凱洛夫
B．贊可夫
C．布魯納
D．維果斯基
20、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于（　　 ）。
A．50年代
B．60年代
C．70年代
D．80年代
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