1．人的教育活動與動物“教育”活動的本質區別是（ ）。
A．社會性
B．生產性
C．實踐性
D．意識性
E．科學性
2．小學教育目的的作用表現在（ ）。
A．導向作用
B．激勵作用
C．指向作用
D．評價作用
3．文化發展對學校課程產生的影響主要體現在（ ）。
A．內容的豐富
B．增強國家對課程改革控制權
C．課程結構的更新
D．為課程改革提供的物質基礎
E．課程改革由受教育者完成
4．小學德育過程的構成要素是（ ）。
A．教育者
B．受教育者
C．德育內容
D．德育方法
5．下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是（ ）。
A．方法科學
B．家長對孩子期望偏高
C．片面重視孩子的智力開發、文化學習
D．不能全面關心孩子的成長
E．家庭教育是教育的一個分支
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