16、小學教育目的的作用表現在（ ）。
17、學校教育內容的具體表現形式是（ ）。
18、我國的教育體系分為（ ）三大階段。
19、為了使上課取得良好的教學效果，教師上課應符合的要求包括（ ）。
20、訴訟可分為幾種（ ）。
21、以下關于課外活動的論述，正確的是（ ）0
22、童年期兒童心理發展的主要特征是（ ）。
23、義務教育實行的管理體制是（ ）。
24、學校教育制度在形式上的發展經歷的過程有（ ）。
25、學校組織學生的社會實踐，它的意義在于（ ）。
江西省2010年教師資格證考試《小學教育學》模擬試題(5)
導讀:
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二、多項選擇題（下列各題所給選項中有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分）
16、小學教育目的的作用表現在（ ）。
17、學校教育內容的具體表現形式是（ ）。
18、我國的教育體系分為（ ）三大階段。
19、為了使上課取得良好的教學效果，教師上課應符合的要求包括（ ）。
20、訴訟可分為幾種（ ）。
21、以下關于課外活動的論述，正確的是（ ）0
22、童年期兒童心理發展的主要特征是（ ）。
23、義務教育實行的管理體制是（ ）。
24、學校教育制度在形式上的發展經歷的過程有（ ）。
25、學校組織學生的社會實踐，它的意義在于（ ）。
16、小學教育目的的作用表現在（ ）。
17、學校教育內容的具體表現形式是（ ）。
18、我國的教育體系分為（ ）三大階段。
19、為了使上課取得良好的教學效果，教師上課應符合的要求包括（ ）。
20、訴訟可分為幾種（ ）。
21、以下關于課外活動的論述，正確的是（ ）0
22、童年期兒童心理發展的主要特征是（ ）。
23、義務教育實行的管理體制是（ ）。
24、學校教育制度在形式上的發展經歷的過程有（ ）。
25、學校組織學生的社會實踐，它的意義在于（ ）。
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