二、多項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分)
1．課堂的三大要素是()。
A．教師
B．學(xué)生
C．學(xué)習(xí)過程
D．學(xué)習(xí)情境
2．下列屬于正式群體的有()。
A．班級來源：考試大的美女編輯們
B．幫派
C．小組
D．少先隊(duì)
3．課堂氣氛有哪幾種類型()。
A．積極的
B．消極的
C．放任的
D．對抗的
4．教師可以通過哪些途徑影響課堂氣氛()。
A．接受
B．反饋
C．輸入
D．輸出來源：考試大
5．課堂紀(jì)律的類型有()。
A．教師促成的紀(jì)律
B．集體促成的紀(jì)律
C．任務(wù)促成的紀(jì)律
D．自我促成的紀(jì)律

三、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1．課堂結(jié)構(gòu)包括課堂______與課堂______。考試大論壇
2．課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)包括______、______及教學(xué)過程的規(guī)劃。
3．不管是正式群體還是非正式群體，都有群體凝聚力、______、群體氣氛以及群體成員的人際關(guān)系。
4．正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、______和集體等三個(gè)階段。
5．人際交往的工具可概括為______和______ 。本文來源:考試大網(wǎng)
6．人們在交往中形成的比較穩(wěn)定的心理關(guān)系稱為______。
7．人際吸引是指交往雙方出現(xiàn)相互親近現(xiàn)象，它以______、情感和諧及行動(dòng)一致為特征。
8．美國心理學(xué)家威克曼把學(xué)生的問題行為歸納為______問題行為和______問題行為。
9．美國心理學(xué)家奎伊在其研究的基礎(chǔ)上，把學(xué)生的問題行為分成______ 、______ 和三種類型。
10．對抗的課堂氣氛則是______、學(xué)生過度興奮、各行其是、隨便插嘴、故意搗亂。