(教育部《教育學考試大綱》試卷結構和標準樣卷要求)
試卷部分：100分
考試時間：150分鐘
試卷題型比例：
選擇題40％ 填空題20％ 簡答題30％ 論述題l0％
認知層面比例：
識記30％ 理解50％ 應用20％
2013年教師資格考試《中學教育學》標準樣卷及答案二
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將其序號填在題干的括號內，多選、不選或錯選均不得分。每小題1分，共20分)
1．著名的實用主義教育家及代表作是( )。
A．布魯納 《教育過程》
B．杜威 《民主主義與教育》
C．贊可夫 《教學與發展》
D．凱洛夫 《教育學》
2．教育目的可以發揮下列哪幾種作用?( )
A．導向、規范和權威作用
B．激勵、評價和統一作用
C．導向、激勵和評價作用
D．宣傳、引導和激勵作用
3．第三次全教會對基礎教育課程體系建設的要求是國家課程、地方課程和( )。
A．活動課程
B．社會課程
C．學校課程
D．特色課程
4．科學知識再生產的最主要途徑是( )。
A．社會科研機構的科研活動
B．生產領域的應用
C．學校教育
D．市場推廣
5．下列哪個是實用主義教育學的代表人物( )。
A．烏里
B．梅伊曼
C．瓦斯凱
D．克伯屈
6．“美育”一詞最早是在( )《美學書簡》中提出的。
A．培根
B．康德
C．席勒
D．盧梭
7．班主任工作的中心環節是( )。
A．了解和研究學生
B．組織和培養班集體
C．做好個別教育工作
D．統一多方面的教育力量
8．通過制訂和執行規章制度去管理班級的經常性活動屬于( )。
A．常規管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標管理
9．教育的經濟功能受( )的制約。
A．社會經濟制度
B．社會生產力水平
C．科學技術和文化背景
D．文化傳統
10．提出高等教育大眾化的要求在( )。
A．第一次工業革命后
B．第二次工業革命后
C．第三次工業革命后
D．信息革命后
11．下列( )不是學校文化的成因。
A．學生個人身心特征
B．同伴群體影響
C．師生交互作用
D．學校影響
12．課程文件的三個層次是( )。
A．教學計劃一教學大綱一教科書
B．課程總目標一領域目標一學科目標
C．課程目的一課程評價一課程實施
D．知識一經驗一活動
13．教師備課的指導性文件是( )。
A．教學計劃
B．教學大綱
C．教學方案
D．教學策略
14．青少年身心發展的下列哪一條規律決定了教育工作必須因材施教?( )
A．順序性
B．階段性
C．不平衡性
D．個別差異性
15．通過德育活動在受教育者品德形成發展上所要達到的總體規格要求稱為( )。
A．德育
B．德育內容
C．德育目標
D．德育過程
16．我國教育目的的理論基礎是( )。
A．素質教育
B．馬克思主義關于人的全面發展學說
C．應試教育
D．著名學者的學說
17．把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結合起來的這種教學形式叫( )。
A．特朗普制
B．道爾頓制
C．分組教學制
D．班級授課制
18．提出教育具有相對獨立性，主要是強調教育( )。
A．可以超越社會歷史而存在
B．不受生產發展制約
C．對政治經濟有促進作用
D．有自身的特點和規律
19．20世紀50年代，布盧姆建立了( )。
A．教學過程分類學
B．教育評價分類學
C．教育目標分類學
D．教育測驗分類學
20．通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的方法是( )。
A．說服法
B．榜樣法
C．陶冶法
D．鍛煉法
二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干后的括號內，多選、少選或錯選均不得分。每小題1分，共10分)
1．校園文化包括( )。
A．學校物質文化
B．學校精神文化
C．學校制度文化
D．學校環境文化
E．學生亞文化
2．關于個體身心發展的動因，基本觀點有( )。
A．內發論
B．外鑠論
C．多因素相互作用論
D．遺傳決定論
E．教育論
3．教育目的制約的對象有( )。
A．教育政策的制定
B．教育制度的建立
C．教育內容的確立
D．教育方法的選擇
E．教育效果的評價
4．制訂教學進度計劃包括制訂( )。
A．學期教學進度計劃
B．教學研究計劃
C．課題計劃
D．教具制作計劃
E．課時計劃
5．德育是各個社會共有的社會教育現象，具有( )特性。
A．社會性
B．歷史性
C．階級性
D．民族性
E．繼承性
6．我國學校德育的內容主要有政治教育、思想教育、道德教育和( )。
A．勞動教育一
B．道德教育
C．思想教育
D．心理健康教育
E．政治教育
7．陶冶包括( )。
A．人格感化
B．環境陶冶
C．藝術陶冶
D．情境陶冶
E．審美陶冶
8．赫爾巴特傳統教育的三中心是( )。
A．學生中心
B．教師中心
C．教材中心
D．課堂中心
E．環境中心
9．堅持表揚獎勵與批評處分要注意以下哪幾點要求?( )
A．堅持嚴格要求
B．注重宣傳與教育
C．發揚民主，獲得群眾支持
D．與啟發說服相結合
E．公平、正確、合情合理
10．教學大綱一般由下列哪幾個部分組成?( )
A．練習部分
B．作業部分
C．說明部分
D．本文部分
E．注釋部分
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