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2013-2014年福建教師資格《中學(xué)心理學(xué)》沖刺試題及答案一

來源:233網(wǎng)校 2012年1月5日

二、填空題(本大題20小題,每小題1分。共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均不得分。
21.學(xué)習(xí)與教學(xué)過程包括學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和_________。
22.當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后,就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做_________。
23.鮑姆寧將父母教養(yǎng)行為分為專制型、放縱型和_________等三種模式。
24.我國心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為知識的學(xué)習(xí)、_________、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。
25.中小學(xué)生的學(xué)習(xí)具有_________的特點,即在實際操作過程中學(xué)習(xí)有關(guān)的概念、原理、技能和策略。
26.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科的最終目的是構(gòu)建學(xué)生_________。
27.中小學(xué)生為爭取自己在班集體中的地位與榮譽(yù)而學(xué)習(xí),這屬于_________性動機(jī)。
28.班杜拉將強(qiáng)化分為三種:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化和_________。
29.陸欽斯的“量杯”實驗說明了_________是影響遷移的一個重要因素。
30.在教學(xué)中利用多媒體視頻,呈現(xiàn)動植物的緩慢生長過程,這是一種_________直觀方式。31.遺忘的動機(jī)說最早是由_________提出的。
32.我國教育心理學(xué)家通過教學(xué)實驗,提出心智技能三階段論,即原型定向、原型操作和_________。
33.元認(rèn)知控制過程包括_________、監(jiān)視計劃的執(zhí)行以及對認(rèn)知過程的調(diào)整和修改。
34.根據(jù)皮亞杰的觀點,兒童在達(dá)到他律道德之前,還有一個_________的階段。
35.在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時,不論采用何種方法,都必須以建立_________為前提。
36.問題解決有三個基本特點:目的性、認(rèn)知性和_________。
37.總體來看,初中生的倫理道德已經(jīng)開始形成,但具有_________的特點。
38.在合作學(xué)習(xí)中,學(xué)生必須具備兩項基本技能,一是語言表達(dá)能力,二是_________。
39.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式、教師對學(xué)生的期望以及教師的_________是影響課堂氣氛的主要因素。
40.在布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類中,將所學(xué)的零碎知識整合為知識系統(tǒng),這是指_________層次的教學(xué)目標(biāo)。

三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
41.簡述資源管理策略的內(nèi)容。
42.指導(dǎo)教學(xué)的六個主要活動是什么?
43.如何進(jìn)行有效的知識概括。
44.簡述遺忘的干擾說。
45.操作技能的培訓(xùn)要求是什么?
46.簡述學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則。

四、論述題(本大題共10分)
47.結(jié)合實際,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。

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