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2011年中學教育心理學章節習題答案與解析：第十一章

來源：233網校 2011年4月22日

二、填空題
21.心理健康標準是______的具體化。
22.習慣上，人們用______ 、______和分別指稱嚴重程度由低到高的幾類心理健康問題。
23.心理健康是指一種良好的，持續的______ 。
24.心理輔導的一般目標可歸納為兩個方面，第一是學會調適，第二是______。
25.學生中常見的焦慮反應是______焦慮，緩解的方法可采用、______ 。運用______矯正程序。
26.焦慮癥是以與客觀威脅不相適合的焦慮反應為特征的______。
27.強迫癥包括______和______。
28.按照心理測量的特征可把心理測驗分為______、______和______。
29.矯治強迫癥的有效方法：一是日本的______，二是
30.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的______。恐怖癥可分為______、 ______和______。
31.中學生中______恐怖癥較多見，包括______的恐怖。
32.兒童多動綜合癥是一種以______和______為主要特征的綜合性障礙。
33.人格障礙是______與______的產物。
34.心理評估即可采用______的方法，也可以采用______的方法。
35.心理健康教育的對象應以______ 學生為主。
36.心理評估現有的評估手段是在兩種參考架構的基礎上制定的______與______。
37.心理評估不但是了解個體______及其行為表現的工具，也是評價______的工具。
38.心理咨詢與輔導中的會談可分為______會談與______會談。
39.在進行心理輔導時，輔導教師與被輔導學生之間的人際關系的主要特點：有積極關注、______及真誠、______。
40.睡眠障礙包括失眠、______ 。睡行癥及______ 與夢魘。

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