對于教師資格面試來說，沒有一定的基礎，很難寫出一份優秀的教案。教案到底應該怎么寫呢？學霸君準備了滿滿的干貨來幫助大家，希望大家能從中得到收獲。
首先，我們來了解一下教案。
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。
其次，我們來看看如何撰寫教案。
一、回顧知識，借鑒模板
對于寫教案，各位考生要多回顧自己之前學過的內容，然后可以在網上找一些相應的教案，借鑒分析之后可以掌握一個最初的模板，這樣會保證你在寫作的時候整體的思路不至于混亂。思路明確了，才能有一個大體的框架。
二、撰寫目標，順流而下
當我們有了基礎的思路之后，接下來就是去填充框架里的內容。這一步是比較關鍵的，我們可以按照一堂課的授課思路來進行。課程目標是一堂課最重要的，所以大家一定要能熟練撰寫出我們的三維課程目標，一般來說，一份教學設計中三維目標是都要寫的。目標的幾個主要內容千萬不要丟，比如行為主體和行為動詞，有的學科(諸如數學)對我們的行為動詞有很嚴格的限定，大家一定要注意。
三、填充框架，結合主題
寫完了課程目標，就是正常的授課環節了，這一部分也是按照正常的思路進行。大家一定要注意，只有把自己真的當成一名老師，你的教學設計才會有寫的內容。我們可以想一下一堂課的基本環節有什么，比如導入、講授新課、復習鞏固、小結作業、總結等。所以相對來說比較重要的就是我們的講授新知部分，大家可以挑一個主要的內容去寫，語文課的可以寫核心段落或者某個生字詞，數學課可以寫這堂課主要學的公式定理，思路是不局限的，大家可以根據自己特點進行發揮。
舉個“栗子”
說了這么多，我們舉個例子，通過對語文學科的分析讓大家明確思路，進行鞏固。
語文學科一般來說考查的比較多的有兩類：閱讀課和寫字課。閱讀類我們可以抓住文章中的中心思想進行設計，知識技能目標可以圍繞課文中的生字進行設計，過程與方法目標可以圍繞一個修辭或者寫作手法設計教學，情感態度價值觀目標是比較直觀的體現在課文中的，大家可以靈活處理。
至于我們的寫字課，更加明確了，全程都圍繞我們的生字進行撰寫就可以。唯一提醒同學們注意的就是識字寫字課需要我們對字的基本知識有一個了解，比如偏旁部首等。所以還是回到之前的問題，我們的教學設計對大家的學科素養要求還是較高的。
大家盡可能在考試之前去系統的練習，模擬真實的考試；也可以多做真題，在實踐中順清自己的解題思路。
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