我們幼兒的教師資格面試內(nèi)容劃分為試講、技能、結(jié)構(gòu)化，學(xué)霸君來(lái)一一闡述它的考察重點(diǎn)，只有我們了解考試重點(diǎn)，從根本出招，才能做到勢(shì)在必得。
試講：
試講是一種模擬的授課狀態(tài)，假想的授課模式，需要把空氣當(dāng)作幼兒或者把考官當(dāng)成幼兒進(jìn)行互動(dòng)，然后需要從五大領(lǐng)域的角度來(lái)進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)，從導(dǎo)入部分開(kāi)始進(jìn)行展示，需要合理的設(shè)計(jì)、狀態(tài)的保持、語(yǔ)速的適當(dāng)、微笑的保持、恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)、適中的鼓勵(lì)語(yǔ)，這些都是需要保持和添加的。
技能：
技能就是考察一下你身上所具備的幼兒教師藝術(shù)素養(yǎng)，是否能幫助幼兒產(chǎn)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣以及培養(yǎng)藝術(shù)愛(ài)好。這部分包括了五項(xiàng)技能：舞蹈、唱歌、繪畫(huà)、講故事、彈唱，這五項(xiàng)技能幾乎是幼兒教師的，也是幼兒園在技能面試部分考察的重中之重，所以這五項(xiàng)技能需要各位同學(xué)多下功夫。
結(jié)構(gòu)化：
結(jié)構(gòu)化其實(shí)就是一種面對(duì)面答題的考試形式，考官與你一問(wèn)一答，旨在考察你的反應(yīng)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力，測(cè)試你是否能在短時(shí)間內(nèi)將你的想法闡述明白，以及在答題時(shí)候的氣場(chǎng)是否符合幼兒教師。在此部分有兩種：一是與事業(yè)單位一樣的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)化;二是和幼兒相關(guān)的結(jié)構(gòu)化;雖然看著有區(qū)別但是兩種的答題思路基本類(lèi)似，只是出題的內(nèi)容有一定的區(qū)別。
所以，我們?cè)谶M(jìn)行面試內(nèi)容設(shè)置的時(shí)候，一定要明確相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容以及對(duì)我們自身發(fā)展的要求，之后再結(jié)合各領(lǐng)域的特點(diǎn)以及不同年齡班孩子的身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)我們面試的內(nèi)容進(jìn)行增減。
幼兒教師資格面試的通過(guò)需要大家的練習(xí)與積累，只要摸清面試規(guī)律，結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做好內(nèi)容梳理，相信大家一定可以一次通過(guò)幼兒教師資格面試。
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