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教師資格證面試技巧：英語(yǔ)學(xué)科面試常見問(wèn)題解析

來(lái)源：233網(wǎng)校 2020年3月28日

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在教師資格證面試中，英語(yǔ)學(xué)科考生不只會(huì)和其他學(xué)科考生一樣緊張、焦慮，還會(huì)碰到英語(yǔ)面試中獨(dú)有的一些問(wèn)題。小編在此加以總結(jié)，并提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)技巧與解決辦法，希望能夠幫助英語(yǔ)學(xué)科考生在教師資格證面試中克服困難，順利通過(guò)考試。

一、常見的發(fā)音問(wèn)題

對(duì)于多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，發(fā)音問(wèn)題一直是比較棘手的問(wèn)題。錯(cuò)誤的發(fā)音一旦形成，就很難改正，因?yàn)殄e(cuò)誤的發(fā)音問(wèn)題是由于不良的發(fā)音習(xí)慣以及發(fā)音方式造成的。一方面，自己很難發(fā)覺(jué)，另一方面，即便發(fā)覺(jué)通常也沒(méi)有好的方法去應(yīng)對(duì)。在英語(yǔ)中，很多單詞容易被讀錯(cuò)，尤其是有一些多音節(jié)單詞，如interested，interesting，editing，congratulation等;另外，由于詞性不同導(dǎo)致重音不同的單詞，也是學(xué)員在考試中經(jīng)常出現(xiàn)的發(fā)音問(wèn)題，如record，edit和editor等;再者，如cut，up，book，desk等類似這種以輔音字母結(jié)尾的英語(yǔ)單詞，學(xué)員在發(fā)音時(shí)很容易出現(xiàn)拖音現(xiàn)象。針對(duì)以上問(wèn)題，考生應(yīng)該將自己易讀錯(cuò)的單詞，積累起來(lái)，都整理到筆記本上，平時(shí)多去翻閱鞏固。在日常的練習(xí)中，也應(yīng)該對(duì)以上可能存在的問(wèn)題稍加注意，多加關(guān)注，如有發(fā)現(xiàn)，必須立即改正。

二、課堂用語(yǔ)錯(cuò)誤

在上課過(guò)程中，教師應(yīng)該時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，一定要做到簡(jiǎn)潔清晰，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。但對(duì)于許多英語(yǔ)考生來(lái)說(shuō)，掌握標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的課堂用語(yǔ)，一直是他們最大的難關(guān)。例如，在聽力課中，總會(huì)遇到老師播放錄音，學(xué)生聽錄音練習(xí)的環(huán)節(jié)，但是學(xué)生在具體操作時(shí)，表達(dá)各異，常見的錯(cuò)誤包括listen the tape,hear the radio。一旦發(fā)現(xiàn)自己有這樣的表達(dá)，一定要禁止加以改正。針對(duì)這樣的問(wèn)題，考生就應(yīng)該在日常練習(xí)中應(yīng)該多加積累，多上網(wǎng)查些資料，多看一些優(yōu)質(zhì)課視頻，將標(biāo)準(zhǔn)的課堂用語(yǔ)積累到筆記本上，反復(fù)背誦，多加使用。聽錄音常用的說(shuō)法有：listen to the tape，listen to the material，listen to the dialogue/conversation/passage等。

三、常出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤

在不同地區(qū)，參加英語(yǔ)相關(guān)面試的考生基礎(chǔ)、能力參差不齊。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)，全英文面試對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難攻克的難關(guān)。在考試時(shí)，他們會(huì)出現(xiàn)各種各樣錯(cuò)誤的表達(dá)。比如“Let’s review what have we learned today”, “l(fā)et’s to see the picture”, “we will to learn lesson four today”，“Do you know what are they talking about”，“He said he prepare...”正確的表達(dá)的應(yīng)該是“Let’s review/see what we have learned/got today”, “l(fā)et’s look at he picture”, “we will learn lesson four today”,“Do you know what they are talking about”，“He said he prepared...”。針對(duì)以上相關(guān)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，考生應(yīng)該提升自己的語(yǔ)法水平，夯實(shí)自己的語(yǔ)法基礎(chǔ)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，多看一些語(yǔ)法書籍，多做一些練習(xí)題，將每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都研究透徹。另外，對(duì)于練習(xí)中常出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤也應(yīng)該多加整理，反復(fù)琢磨，這樣才能做到有的放矢。

以上就是在教師資格考試英語(yǔ)面試中一些常見的問(wèn)題以及相應(yīng)的解決辦法。

雖然在大家會(huì)在教師資格面試過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，但是只要擺正心態(tài)，勤奮練習(xí)，相信各位考生一定能夠取得成功，順利通過(guò)考試。