在教師資格證面試中，英語學科考生不只會和其他學科考生一樣緊張、焦慮，還會碰到英語面試中獨有的一些問題。小編在此加以總結，并提供相應的應對技巧與解決辦法，希望能夠幫助英語學科考生在教師資格證面試中克服困難，順利通過考試。

一、常見的發音問題

對于多數考生來說，發音問題一直是比較棘手的問題。錯誤的發音一旦形成，就很難改正，因為錯誤的發音問題是由于不良的發音習慣以及發音方式造成的。一方面，自己很難發覺，另一方面，即便發覺通常也沒有好的方法去應對。在英語中，很多單詞容易被讀錯，尤其是有一些多音節單詞，如interested，interesting，editing，congratulation等;另外，由于詞性不同導致重音不同的單詞，也是學員在考試中經常出現的發音問題，如record，edit和editor等;再者，如cut，up，book，desk等類似這種以輔音字母結尾的英語單詞，學員在發音時很容易出現拖音現象。針對以上問題，考生應該將自己易讀錯的單詞，積累起來，都整理到筆記本上，平時多去翻閱鞏固。在日常的練習中，也應該對以上可能存在的問題稍加注意，多加關注，如有發現，必須立即改正。

二、課堂用語錯誤

在上課過程中，教師應該時刻注意自己的語言，一定要做到簡潔清晰，標準規范。但對于許多英語考生來說，掌握標準規范的課堂用語，一直是他們最大的難關。例如，在聽力課中，總會遇到老師播放錄音，學生聽錄音練習的環節，但是學生在具體操作時，表達各異，常見的錯誤包括listen the tape,hear the radio。一旦發現自己有這樣的表達，一定要禁止加以改正。針對這樣的問題，考生就應該在日常練習中應該多加積累，多上網查些資料，多看一些優質課視頻，將標準的課堂用語積累到筆記本上，反復背誦，多加使用。聽錄音常用的說法有：listen to the tape，listen to the material，listen to the dialogue/conversation/passage等。

三、常出現的語法錯誤

在不同地區，參加英語相關面試的考生基礎、能力參差不齊。對于基礎薄弱的考生來說，全英文面試對他們來說是一個很難攻克的難關。在考試時，他們會出現各種各樣錯誤的表達。比如“Let’s review what have we learned today”, “let’s to see the picture”, “we will to learn lesson four today”，“Do you know what are they talking about”，“He said he prepare...”正確的表達的應該是“Let’s review/see what we have learned/got today”, “let’s look at he picture”, “we will learn lesson four today”,“Do you know what they are talking about”，“He said he prepared...”。針對以上相關的語法錯誤，考生應該提升自己的語法水平，夯實自己的語法基礎。在平時的學習過程中，多看一些語法書籍，多做一些練習題，將每個語法點都研究透徹。另外，對于練習中常出現的語法錯誤也應該多加整理，反復琢磨，這樣才能做到有的放矢。

以上就是在教師資格考試英語面試中一些常見的問題以及相應的解決辦法。

雖然在大家會在教師資格面試過程中會遇到各種各樣的問題，但是只要擺正心態，勤奮練習，相信各位考生一定能夠取得成功，順利通過考試。

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