河南省2009年教師職業素質和技能考試試卷(A)
(使用范圍：高級中學教師資格)

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得l分。選錯、多選或不選得0分。
1．下面選項中，直接影響個體身心發展的因素是（　　）。
A．政治體制
B．生活環境
C．科技水平
D．生產力發展水平
2．我國教育目的的基本精神不包括（　?。?。
A．培養社會主義事業的建設者和接班人
B．要求全面發展、和諧發展
C．要求尊重教師、孝敬父母
D．強調發展個性、培養創造精神
3．進行德育時要循循善誘，以理服人。這指的是德育工作的（　　）。
A．疏導原則
B．尊重與嚴格要求相結合原則
B．導向性原則
D．一致性與連貫性原則
4．在思想、情感和行為上主動接受他人的影響，使自己的態度和行為與他人相接近的過程是（　?。?。
A．內化
B．認同
C．服從
D．依從
5．人們對物體的直覺傾向于以外部參照為信息加工的依據，這種認知方式屬于（　?。?。
A．場獨立性
B．外傾型
C．場依存性
D．發散性
6．德國心理學家艾賓浩斯早對遺忘進行系統研究，得到的規律是（　　）。
A．進程均衡
B．先快后慢
C．先慢后快
D．無明顯變化
7．人們對于自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷是（　?。?。
A．成就動機
B．自我強化
C．自我效能感
D．學習驅力
8．教師的根本職責是（　?。?BR>A．熱愛學生
B．嚴謹治學
C．為人師表
D．教書育人
9．在道德修養方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”觀點的是（　?。?。
A．孟子
B．孔子
C．墨子
D．茍子
10．我國的教育基本法律是（　?。?BR>A．《中華人民共和國高等教育法》
B．《中華人民共和國教育法》
C．《中華人民共和國義務教育法》
D．《中華人民共和國教師法》
11．教師的身份特征是（　?。?。
A．國家公務員
B．教育雇員
C．自由職業者
D．專業人員
12．教師通過系統地敘述或描述教學內容，使學生理解和掌握知識的一種課堂講授方式是（　?。?BR>A．講述
B．講解
C．講讀
D．敘述
13．教師只通過簡單的肢體語言與學生交流而不發表任何評論的傾聽是（　?。?。
A．介入型傾聽
B．非介入型傾聽
C．身勢傾聽
D．非語言傾聽
14．教師了解學生簡單常用的班級管理方式是（　?。?BR>A．觀察法
B．書面材料分析法
C．談話法
D．調查法
15．17世紀從理論上對班級授課制加以總結和論證的教育家是（　?。?。
A．夸美紐斯
B．帕利門
C．赫爾巴特
D．昆體良
16．教育評價的主要功能是（　　）。
A．鑒定功能
B．管理功能
C．研究功能
D．改進提高功能
17．教師滿堂灌輸、學生呆讀死記的注入式教學方式形成于（　?。?。
A．奴隸社會
B．封建社會
C．資本主義社會
D．社會主義社會
18．教材編寫、教學實施和教學評價的基本依據是（　?。?。
A．教程標準
B．教材
C．教學計劃
D．教學大綱
19.在教師指導下，學生鞏固知識、形成技能技巧的教學方法是（　?。?BR>A．講授法
B．演示法
C．練習法
D．討論法
20. 學科課程教學的基本組織形式是（　　）。
A．課堂教學
B．課外教學
C．現場教學
D．復式教學

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