15、有效的教學活動是學生學與教師教的統一，學生是學習的主體，教師是學習的組織者、引導者與合作者。請你結合自己的教學，論述教師如何在教學中扮演組織者、引導者、合作者。 專題推薦：2014年各學科教學能力試題 深入考點
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2014年教師資格考試《中學數學學科知識與教學能力》全真模擬卷(4)
導讀:
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四、論述題(本大題1小題。15分)
15、有效的教學活動是學生學與教師教的統一，學生是學習的主體，教師是學習的組織者、引導者與合作者。請你結合自己的教學，論述教師如何在教學中扮演組織者、引導者、合作者。 專題推薦：2014年各學科教學能力試題 深入考點
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