一、單項選擇題(本大題共8小題。每小題5分，共40分)
1、
A．| S |=1且| T|=0
B．| S |=1且| T |=1
C．| S |=2且| T |=2
D．| S |=2且| T |=3
2、
A．充分不必要條件
B．必要不充分條件
C．充要條件
D．既不充分也不必要條件
3、
A．1
B．－1
C．i
D．－i
4、在“數與代數”的教學中，應幫助學生（ ）。
①建立數感②符號意識③發展運算能力和推理能力④初步形成模型思想
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
5、
A．2
B．
C．
D．
6、甲、乙兩人玩猜數字游戲，先由甲心中想一個數字，記為a，再由乙猜甲剛才所想的數字，把乙猜的數字記為b，其中a，b∈{1，2，3，4，5，6}，若| a－b |≤1，就稱甲乙“心有靈犀”。現任意找兩人玩這個游戲，則他們“心有靈犀”的概率為（ ）。
A．
B．
C．
D．
7、
A．I1
8、
A．x=0必是g(x)的第一類間斷點
B．x=0必是g(x)的第二類間斷點
C．x=0必是g(x)的連續點
D．g(x)在點x=0處的連續性與a的取值有關專題推薦：2014年各學科教學能力試題 深入考點
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