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2014年教師資格《化學學科知識與教學能力(初級中學)》試卷(2)

來源:233網校 2014年10月17日

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)
1.初中化學課程標準充分體現初中化學課程的基礎性,注重從(  )三個方面為學生科學素養的發展和后續課程的學習打下必備的基礎。
A.知識與方法、過程與技能、情感態度與價值觀
B.知識性、過程性、情感性
C.知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀.
D.技能性、方法性、價值觀
2.教師提供課題和材料,引導學生進行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動,最后得出學習結果的方法屬于(  )。
A.研究一探討法
B.發現學習
C.暗示教學法
D.范例教學法
3.初中化學課程倡導評價方式的多樣化,下列相關說法中不正確的是(  )。
A.重點應放在考查學生對化學基本概念、基本原理以及化學、技術與社會的相互關系的認識和理解上,而不宜放在對知識的記憶和重現上
B.應注意選擇具有真實情境的綜合性、開放性的問題,而不宜孤立地對基礎知識和基本技能進行測試
C.應重視考查學生綜合運用所學知識、技能和方法分析和解決問題的能力,而不單是強化解答習題的技能
D.評價方式主要包括紙筆測驗、學習檔案評價,不包括活動表現評價
4.用0.1mol/L鹽酸分別與25mLNaOH溶液和25mL氨水完全反應,都消耗了25mL鹽酸,這表明NaOH溶液和氨水的關系是(  )。
A.pH相同B.物質的量濃度相同
C.電離平衡常數相同
D.反應后所得溶液的pH相同
5.相同溫度下,物質的量濃度均為0.1mol/L的下列各溶液:①Na2C03②NaHCO3③C6H5ONa④CH3COONa⑤NaAl02,請按pH由小到大的順序排列(  )。
A.④②③①⑤
B.③④②④①
C.⑤①②③④
D.②⑤①③④
6.下列科學家①~④與其主要貢獻(1)~(4)組合一致的是(  )。
①湯姆生(1)證明了原子內有中子
②查德威克(2)發現電子,提出葡萄干面包原子模型③蓋•呂薩克(3)最早發現氧氣
④舍勒(4)發現可使生產過程的轉化率接近理論值的平衡原理
A.①(2)
B.②(3)
C.③(4)
D.④(1)
7.下列反應屬于消去反應的是(  )。
2014年教師資格《數學學科知識與教學能力(初級中學)》專家命題卷(2)
8.初中化學課程強調學生的(  )。
A.主體性
B.基礎性
C.專業性
D.發展性
9.用于衡量測驗結果的可靠性、一致性及穩定性的指標是(  )。
A.信度
B.效度
C.區分度
D.難易度
10.啟發法是常用的化學教學方法,它屬于化學教學方法的(  )。
A.第一層級
B.第二層級
C.第三層級
D.第四層級

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