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教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)歷年真題單選題精選練習(xí)(7)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2022-02-20 07:10:40

1.某小學(xué)組織六年級(jí)學(xué)生秋游,活動(dòng)前與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)校免責(zé)協(xié)議。活動(dòng)中,學(xué)生孫某不慎摔傷。對(duì)此事故責(zé)任的判斷,正確的是( )。

A.學(xué)校已簽協(xié)議,不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任

B.學(xué)校是監(jiān)護(hù)人,應(yīng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)人責(zé)任

C.學(xué)校組織校外活動(dòng),就應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任

D.學(xué)校所簽協(xié)議無(wú)效,應(yīng)依法承擔(dān)法律責(zé)任

參考答案:D

參考解析:依據(jù)《民法典》第二十七條規(guī)定,??父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。

未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的,由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人:

(一)祖父母、外祖父母;

(二)兄、姐;

(三)其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織,但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意。根據(jù)題目中的情況可以判斷,學(xué)校不是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,故B錯(cuò)。

依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》第四十條規(guī)定:提供格式條款一方免除其責(zé)任、加重對(duì)方責(zé)任、排斥對(duì)方主要權(quán)利的,該條款無(wú)效。學(xué)校通過(guò)簽訂免責(zé)協(xié)議來(lái)規(guī)避法律責(zé)任,協(xié)議無(wú)效,需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,故A錯(cuò)。

《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定,學(xué)生傷害事故的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。并不是學(xué)校組織校外活動(dòng),就應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任,故C錯(cuò)。

綜上,本題D選項(xiàng)最符合題意。

2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》,有權(quán)決定特別行政區(qū)設(shè)立及其基本制度的是( )。

A.中央人民政府

B.全國(guó)人民代表大會(huì)

C.該特別行政區(qū)立法會(huì)

D.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

參考答案:B
參考解析:《中華人民共和國(guó)憲法》第三十一條規(guī)定,國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定。

3.玲玲的圓珠筆不見(jiàn)了,趙老師讓同學(xué)們?cè)诮淌依飵土崃釋ふ摇.?dāng)發(fā)現(xiàn)圓珠筆在婷婷課桌的抽展里時(shí),趙老師劈頭蓋臉地把婷婷批評(píng)了一通。對(duì)于趙老師的做法,下列說(shuō)法不正確的是( )。

A.缺乏公正對(duì)待學(xué)生的意識(shí)

B.未能做到教育的即時(shí)性

C.缺乏換位思考的教育立場(chǎng)

D.未能恰當(dāng)保護(hù)婷婷權(quán)益

參考答案:B
參考解析:根據(jù)材料判斷,班主任趙老師在搜到鉛筆后第一時(shí)間劈頭蓋臉的罵了婷婷,確實(shí)做到了即時(shí)教育,但不分青紅皂白的進(jìn)行批評(píng),明顯缺乏公正意識(shí),也缺乏換位思考的教育立場(chǎng),沒(méi)考慮到婷婷的感受,更沒(méi)能恰當(dāng)保護(hù)婷婷的權(quán)益。

4.亦凡的媽媽要求梁老師把弱視的亦凡調(diào)到教室前排,梁老師答應(yīng)了。可兩周過(guò)去了,亦凡還坐在后排。見(jiàn)此情形,亦凡的媽媽帶上禮物到梁老師家拜訪(fǎng)。第二天,梁老師把亦凡的座位調(diào)到了前排。這表明梁老師的職業(yè)道德修養(yǎng)所處的階段是( )。

A.外在規(guī)范階段

B.自主實(shí)踐階段

C.信念升華階段

D.自覺(jué)推行階段

參考答案:A
參考解析:根據(jù)材料中亦凡的媽媽帶上禮物到梁老師家拜訪(fǎng)梁老師就將亦凡的座位調(diào)到了前排可判斷,梁老師在沒(méi)有外在規(guī)范的情況下,無(wú)法約束自己,故本題選A。

5.本學(xué)期四(1) 班方老師組織學(xué)生開(kāi)展了多次防火、防災(zāi)及交通安全等主題活動(dòng)。這表明方老師( )。

A.善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲

B. 重視學(xué)生的親身體驗(yàn)

C.注重學(xué)生的自由發(fā)展

D.重視培養(yǎng)學(xué)生施救意識(shí)

參考答案:B
參考解析:方老師展開(kāi)多次主題活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的安全急救能力,體現(xiàn)了重視學(xué)生的親身體驗(yàn)。易錯(cuò)點(diǎn)D,如果方老師是組織講座之類(lèi)的理論性學(xué)習(xí)活動(dòng),則是培養(yǎng)學(xué)生的施救意識(shí)。

6.師德楷模汪金權(quán)老師,幾十年如一日,扎根大別山,愛(ài)生如子,愛(ài)崗敬業(yè)。為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了畢生精力。這體現(xiàn)的教師職業(yè)特點(diǎn)是( )。

A.公利性

B.他利性

C.自利性

D.群利性

參考答案:B
參考解析:利他性,一般泛指把社會(huì)利益放在第一位,為了社會(huì)利益而犧牲個(gè)人利益的生活態(tài)度和行為的原則,是一種形式上與利己主義相對(duì)立的道德原則和道德理論。汪金權(quán)老師為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了畢生精力體現(xiàn)出教師職業(yè)他利性的特點(diǎn)。

7.罐頭食品耐久貯,便運(yùn)輸,在現(xiàn)代生活中非常普遍。下列選項(xiàng)中,發(fā)明食品罐藏法的是( )。

A.英國(guó)杜蘭德

B.法國(guó)阿培爾

C.法國(guó)巴斯德

D.荷蘭艾克曼

參考答案:B
參考解析:罐藏法是食品保存的一種方法,17世紀(jì)初由一位法國(guó)商人阿培爾發(fā)現(xiàn)。即將食物加熱后立即封藏在玻璃瓶中,食品就可以保存較長(zhǎng)時(shí)間。

考試學(xué)猜答方法:B、C均出現(xiàn)法國(guó),為互相模仿選項(xiàng),B、C正確概率較高,根據(jù)知識(shí)儲(chǔ)備1862年,巴斯德發(fā)明的巴氏殺菌法是一種能殺滅牛奶里的病菌,但又不影響牛奶口感的消毒方法,并非食品罐藏法,故B正確的概率要高很多。

8.溫標(biāo)是溫度的數(shù)值表示法,它是為度量物體溫度高低而對(duì)溫度零點(diǎn)和分度方法所作的規(guī)定。下列選項(xiàng)中,最早建立的溫標(biāo)是( )。

A.國(guó)際溫標(biāo)

B.攝氏溫標(biāo)

C.華氏溫標(biāo)

D.列氏溫標(biāo)

參考答案:C
參考解析:最早溫標(biāo)是1714年德國(guó)法勒海特的華氏溫標(biāo)。

9.二戰(zhàn)期間,中、美、英三國(guó)首腦召開(kāi)國(guó)際會(huì)議,商討了聯(lián)合對(duì)日作戰(zhàn)計(jì)劃,確認(rèn)了日本歸還所侵占的臺(tái)灣等中國(guó)領(lǐng)土。該國(guó)際會(huì)議名稱(chēng)是( )。

A.波茨坦會(huì)議

B.凡爾賽會(huì)議

C.開(kāi)羅會(huì)議.

D.巴黎和會(huì)

參考答案:C
參考解析:開(kāi)羅會(huì)議是第二次世界大戰(zhàn)期間14次高峰會(huì)議之一,會(huì)期為1943年11月23日至26日,由中華民國(guó)、英國(guó)、美國(guó)在埃及開(kāi)羅召開(kāi),商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國(guó)際局勢(shì)的安排,制定盟軍合作反攻緬甸的戰(zhàn)略及援華方案,會(huì)后公布開(kāi)羅宣言,要求日本無(wú)條件投降,歸還一切侵占的土地,塑造戰(zhàn)后東亞的新局勢(shì)。

10.晚清的譴責(zé)小說(shuō)題材廣泛,涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,是近代中國(guó)社會(huì)的一面鏡子。下列選項(xiàng)中,不屬于晚清譴責(zé)小說(shuō)的是( )。

A.《老殘游記》

B.《孽海花》

C.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》

D.《聊齋志異》

參考答案:D
參考解析:《聊齋志異》(簡(jiǎn)稱(chēng)《聊齋》,俗名《鬼狐傳》)是中國(guó)清朝小說(shuō)家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說(shuō)集,最早的抄本在清代康熙年間已有流傳。不是晚清時(shí)期的作品。

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《老殘游記》是清末文學(xué)家劉鶚的代表作。這篇小說(shuō)以一位走方郎中老殘的游歷為主線(xiàn),對(duì)社會(huì)矛盾開(kāi)掘很深,尤其是他在書(shū)中敢于直斥清官(清官中的酷吏)誤國(guó),清官害民,獨(dú)具慧眼地指出清官的昏庸常常比貪官更甚。同時(shí),小說(shuō)在民族傳統(tǒng)文化精華提煉、生活哲學(xué)及藝術(shù)、女性審美和平等、人物心理及音樂(lè)景物描寫(xiě)等多方面皆達(dá)到了極其高超的境界。

《孽海花》是清朝金松岑、曾樸創(chuàng)作的長(zhǎng)篇譴責(zé)小說(shuō)。全書(shū)35回,最早見(jiàn)于《江蘇》雜志光緒二十九年(1903年),后由曾樸續(xù)寫(xiě)而成于1928年前后。小說(shuō)采用隱喻的手法,以蘇州狀元金汮和名妓傅彩云的經(jīng)歷為線(xiàn)索,展現(xiàn)了同治初年至甲午戰(zhàn)爭(zhēng)三十年中國(guó)社會(huì)政治文化生活的歷史變遷。書(shū)中筆墨最為集中也最成功的是對(duì)封建知識(shí)分子與官僚士大夫的刻畫(huà),突出虛偽造作和庸腐無(wú)能。

《官場(chǎng)現(xiàn)形記》是晚清文學(xué)家李伯元?jiǎng)?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)最早在陳所發(fā)行的《世界繁華報(bào)》上連載,共五編60回,是中國(guó)近代第一部在報(bào)刊上連載并取得社會(huì)轟動(dòng)效應(yīng)的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。它由30多個(gè)相對(duì)獨(dú)立的官場(chǎng)故事聯(lián)綴起來(lái),涉及清政府中上自皇帝、下至佐雜小吏等,開(kāi)創(chuàng)了近代小說(shuō)批判現(xiàn)實(shí)的風(fēng)氣。

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