2023上半年教師資格證考試3月11日進行，2023上半年教師資格考試《小學綜合素質》真題及答案考后發布。掃碼以下二維碼可在線估分，加入教師資格微信學習群，及時獲取真題更新信息。
一、單項選擇題(共29題，每題2分)
1.入職培訓時，汪校長要求每位新教師回答”什么是好的教育”，”什么是好的教學”。這體現的教師職業特點是（ ）。
A.多樣性
B.主體性
C.價值性
D.生成性
【233網校參考解析】：
A項，教師職業角色的最大特點是職業角色的多樣性。承擔傳道者的角色、授業解惑者的角色、示范者的角色、教育教學活動的設計者、組織者和管理者等角色。
B項，教師勞動的主體性指教師自身可以成為活生生的教育因素和具有影響力的榜樣。對于教師來說，首先，教育教學過程就是教師直接用自身的知識、智慧、品德影響學生的過程。再者，教師勞動工具的主體化也是教師勞動主體性的表現。教師所使用的教具、教材，也必須為教師自己所掌握，成為教師自己的東西，才能向學生傳授。
C項，教師職業的價值性包括兩方面的內容：其一，教師職業的價值體現在這一職業可以滿足作為教師的個體自我生存和發展的需要，是教師獲取主要生活來源的社會活動。其二，教師職業的價值體現在這一職業對他人、集體、國家、社會和人類的作用與意義上，體現在教師職業為社會的進步和發展提供精神財富，培養合格的建設者和接班人等方面。
D項，僅為迷惑選項。
【考點】教師職業的特征
2.陳老師在教室里布置了一個迷你”師生共讀書吧“。她常常利用課余時間和學生共讀一本書， 有時自己也閱讀一些專業書籍。關于陳老師的做法，下列說法不正確的是（ ）。
A.陳老師注重提升自身素質
B.陳老師培養學生閱讀習慣
C.陳老師充分發揚教學民主
D.陳老師具有專業發展意識
3.朱老師非常自信，她始終認為只要自己足夠努力，就可以提高學生的學習成績。這表明朱老師( )。
A.具有較強的教學應變能力
B.具有較強的角色認同感
C.具有較強的教學監控能力
D.具有較強的教學效能感
4.多多在家里經常模仿老師的樣子給家長講故事，教家長跳舞，要求家長坐好，不要隨意走動。下列選項與該案例所體現的教師勞動特點相符的是（ ）。
A.學如不及，猶恐失之
B.行有余力，則以學之
C.信近于義，言可復也
D.桃李不言，下自成蹊
5.關于全國人民代表大會，下列說法正確的是（ ）。
A.全國人民代表大會代表的發言不受法律追究
B.全國人民代表大會代表不受逮捕或刑事審判
C.全國人民代表大會代表受原選舉單位的監督
D.全國人民代表大會代表可由常務委員會罷免
6.某網站在對用戶發帖進行審核時，發現有用戶發布了一條可能影響未成年人身心健康的信息。依據《中華人民共和國未成年人保護法》，該網站應當采取的措施是（ ）。
A.做出提示或者通知用戶予以提示
B.立即停止向該用戶提供網絡服務
C.刪除相關記錄并向當地公安機關報告
D.刪除、屏蔽、斷開鏈接等
【233網校參考解析】：本題考察《中華人民共和國未成年人保護法》。根據《中華人民共和國未成年人保護法》第八十條?網絡服務提供者發現用戶發布、傳播可能影響未成年人身心健康的信息且未作顯著提示的，應當作出提示或者通知用戶予以提示（故A正確）；未作出提示的，不得傳輸相關信息。
考點：《中華人民共和國未成年人保護法》
7.12歲的趙某仗著自己身高體壯，經常欺負那些身體瘦弱的同學，對他們動輒毆打、辱罵、恐嚇。對于趙某，公安機關可以采取的措施是（ ）。
A.予以訓導
B.要求其參加特定的專題教育
C.予以訓誡
D.要求其參加校內服務活動
【233網校參考解析】：對有嚴重不良行為的未成年人，公安機關可以根據具體情況，采取以下矯治教育措施： （一）予以訓誡； （二）責令賠禮道歉、賠償損失； （三）責令具結悔過； （四）責令定期報告活動情況； （五）責令遵守特定的行為規范，不得實施特定行為、接觸特定人員或者進入特定場所； （六）責令接受心理輔導、行為矯治； （七）責令參加社會服務活動； （八）責令接受社會觀護，由社會組織、有關機構在適當場所對未成年人進行教育、監督和管束； （九）其他適當的矯治教育措施。 選項ABD屬于學校采取的管理教育措施。
【考點】《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
8.根據《中華人民共和國教育法》，國家舉辦學校及其他教育機構應當堅持的原則是（）
A.勤儉節約
B.優先發展
C.就近入學
D.公平高效
9.根據《中華人民共和國教育法》，義務教育階段學校校長由（）
A.縣級教育行政部門依法聘任
B.所在學校依法聘任
C.縣級教育行政部門依法任命
D.全體教師選舉產生
10.教師熊某體罰學生造成該生重傷，被人民法院處以有期徒刑，下列說法正確的是（）
A.熊某將永遠不能再取得教師資格
B.能某刑期內不能再取得教師資格
C.熊某三年內不能再取得教師資格
D.能某五年內不能再取得教師資格
綜合素質考試內容總共有五個模塊：職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養、基本能力。
綜合素質卷面分總分150分，報告分70分合格，試卷題型總共有三種：
單項選擇題——2分1題，共29題
材料分析題——14分1題，共3題
寫作題——50分1題，共1題
綜合素質試題出題極具規律性，試卷題號與考試模塊一一對應。
題型 | 題號 | 考查內容 | 分值 |
單項選擇題 | 第1-4題 | 教師職業理念 | 8分 |
第5-12題 | 教育法律法規 | 16分 | |
第13-16題 | 教師職業道德 | 8分 | |
第17-25題 | 教師文化素養 | 18分 | |
第26-27題 | 信息處理能力 | 4分 | |
第28-29題 | 邏輯思維能力 | 4分 | |
材料分析題 | 第30題 | 教師職業理念 | 14分 |
第31題 | 教師職業道德規范 | 14分 | |
第32題 | 閱讀理解能力 | 14分 | |
寫作題 | 第33題 | 議論文 | 50分 |
