A．《資治通鑒》
B．《論語》
C．《荀子》
D．《史記》
22、《雀之靈》與《殘春》同屬于（ ?。?。
A．獨舞
B．雙人舞
C．群舞
D．三人舞
23、在中國古代的哲學思想里，人該與自然節奏和天地韻律沆瀣一氣，追求與宇宙合一；既然“節”是天地時氣的交合之處，是“天”、“地”的節奏，自然也該是“人”的節奏，是連通自然節奏與人生命運的“節點”。
自然也該是“人”的節奏這句話中的“自然”意為（ ）。
A．當然
B．那么
C．天地自然
D．都可能
24、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出，完善教師培訓制度，對教師實行每（ ?。┠暌恢芷诘娜珕T培訓。
A．五
B．三
C．八
D．十
25、馬克思指出的實現人的全面發展的唯一方法是（ ?。?。
A．理論聯系實際
B．教育與社會實踐相結合
C．知識分子與工農相結合
D．教育與生產勞動相結合
26、瓶畫(器皿上的彩繪)《狄俄尼索斯航?！肥枪畔ＥD（ ）時期的作品。
A．幾何形風格
B．東方風格
C．黑色人像
D．紅色人像
27、《中華人民共和國教育法》規定，國家建立以（ ?。橹鳌⑵渌喾N渠道籌措教育經費為輔的體制。
A．地方財政
B．社會捐資
C．財政撥款
D．學校自理
28、以下觀點敘述錯誤的是（ ?。?BR>A．考試與素質教育的關系是對立的
B．應試教育片面強調教育的選拔功能
C．素質教育把面向全體學生放在首位，強化普及意識
D．應試教育只重視考試的課本內容和各種升學資料的死記硬背
29、《中華人民共和國義務教育法》規定，教師的工資水平應當（ ?。┊數毓珓諉T的平均水平。
A．相當于
B．不低于
C．略高于
D．略低于
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