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2015年教師資格考試《小學綜合素質》終極沖刺試題(5)

來源:233網校 2015年3月6日
導讀:
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11、陽光小學六年級四班最近進行了一次座位大調整。班主任根據第一學期的成績,安排班級學習成績位于前20名的學生坐在教室靠前的位置,一些紀律差且學習成績位于后20名的學生則安排坐在教室的后面。班主任的這種做法違背了教師職業(yè)道德中的(  )。
A.愛崗敬業(yè)
B.教書育人
C.關愛學生
D.為人師表
12、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到(  )。
A.社會生活和群體的影響
B.教育對象和同事的影響
C.教育法規(guī)和政策的影響
D.教育規(guī)律和原則的影響
13、教師的勞動特點(或職業(yè)特性)決定教師必須(  )。
A.為人師表
B.廉潔從教
C.愛國守法
D.終身學習
14、國際金融安全、氣候變化、糧食及能源資源安全、重大傳染性疾病等全球性問題交織上升,給世界和平與發(fā)展帶來的嚴峻挑戰(zhàn)是任何一個國家或國家集團都無法單獨承擔的,必須由世界各國團結協作、共同應對。對此,大眾傳媒應該擔負起在國際關系中弘揚民主、和睦、協作、共贏精神的崇高使命,成為各國人民之間相互溝通、交流、理解、合作的橋梁。在尊重事實、報道真相、增進了解、倡導理性、擴大共識這些最基本的傳播職能上,各國媒體必須超越意識形態(tài)差異,秉持客觀公正的理念,拋棄狹隘自私的心態(tài)。然而,當今國際新聞傳播秩序顯然沒能做到這些。這段文字意在說明的是(  )。
A.弘揚民主、和睦、協作、共贏精神是大眾傳媒的崇高使命
B.全球化時代呼喚自由公正的國際新聞傳播新秩序
C.人類的共同利益要求各國加強合作
D.經濟全球化的深入發(fā)展使人類面臨的共同挑戰(zhàn)越來越凸顯
15、王老師由學校從班級任課教師中選聘為五年級某班的班主任,根據我國相關政策規(guī)定,王老師擔任班主任的時問一般應為連續(xù)(  )。
A.三個月以上
B.一學期以上
C.一學年以上
D.兩學年以上
16、毛筆是中國的一種傳統書寫工具,是漢民族對世界藝術寶庫提供的一件珍寶。依據制筆的原料不同,可以將毛筆分為羊毫筆、狼毫筆、紫毫筆、兼毫筆等幾種。其中,“狼毫筆”和“紫毫筆”的原料分別取自(  )。
A.狼和兔子
B.狼和鼠
C.狼狗和山羊
D.黃鼠狼和兔子
17、張老師在教學中遵循“教學有法,教無定法”的原則,針對不同的學生選擇不同的教育方式。他的做法體現了教師職業(yè)的(  )。
A.示范性
B.復雜性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
18、如果他勇于承擔責任,那么他就一定會直面媒體,而不是選擇逃避;如果他沒有責任,那么他就一定會聘請律師,捍衛(wèi)自己的尊嚴。可是事實上,他不僅沒有聘請律師,現在逃得連人影都不見了。根據以上陳述,可以得出以下哪項結論(  )。
A.即使他沒有責任,也不應該選擇逃避
B.雖然選擇了逃避,但是他可能沒有責任
C.如果他有責任,那么他應該勇于承擔責任
D.他不僅有責任,而且他沒有勇氣承擔責任
19、在中國兒童文學人物形象長廊里活躍著一群獨特的“紅色少年”群體,他們勇敢投身革命乃至戰(zhàn)爭,以血與火洗禮自己的童年。下列文學形象中不屬于“紅色少年”的是(  )。
A.張嘎
B.閏土
C.雨來
D.海娃
20、油畫《向日葵》的作者是后印象派大師(  )。
A.德加
B.高更
C.凡?高
D.塞尚

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