1、“終身教育”這一術語是由（ ）正式提出的。
A．保羅·朗格朗
B．E．捷爾比
C．R．H．戴維
D．洛爾
2、就一個測驗的優劣而言，最為重要的指標是（ ）。
A．信度
B．效度
C．區分度
D．難度
3、孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（ ）。
A．走路身體一定要端正
B．對學生下命令一定要正確
C．自己做好了，不用教育學生，學生自然會學好
D．教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響
4、學生具有發展的可能性與（ ）。
A．現實性
B．潛在性
C．可塑性
D．普遍性
5、一個民族是否具有競爭能力，是否能夠立于不敗之地的關鍵是（ ）。
A．創新能力
B．學習能力
C．拼搏精神
D．團結精神
6、在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展，這句話的意思是（ ）。
A．學生在教育活動中是被動的客體
B．教師在教育活動中是被動的客體
C．要充分發揮教師在教育活動中的主導作用
D．教師在教育活動中不能起到主導作用
7、小學生武某上課時，起立回答問題，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開，結果武某重重地坐到了地上。武某當時身體沒有任何異樣，老師也只批評了陳某幾句，就繼續上課。可是三天后，武某感到腿腳發麻，后來發展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫院診斷，經檢查為尾椎受挫傷，導致下半身麻痹，需要長期治療。對這起事故，（ ）應該擔負責任?
A．陳某
B．老師
C．陳某和老師
D．陳某和學校
8、 “字字寫來都是血，十年辛苦不尋常”和“文不甚深，言不甚俗”分別講的是中國古典文學中的（ ）。
A．《水滸》和《聊齋志異》
B．《西游記》和《聊齋志異》
C．《儒林外史》和《三國演義》
D．《紅樓夢》和《三國演義》
9、 1929年經濟危機引發了政治革命，當時羅斯福認為，自由的基礎不是對政府權力的__________，如果這樣的話，會“把人民拱手送給大公司任其奴役”，大公司只有通過政府權力的擴展和延伸才能受到鉗制。
填入畫橫線部分最恰當的一項是（ ）。
A．制約
B．限制
C．放任
D．不拘
10、“金豬去，玉鼠至，賀歲夜無眠；舉金樽，對玉闕，瑞雪似舞翩；家為天，人如仙，快樂走人間：眾親朋，闔家歡，新春福祿全。”這是2008年春節流行的祝福短信，其中的“豬”“鼠”與農歷紀年相配。這源自（ ）。
A．中國古代的神話傳說
B．中國古代的農業文明
C．中國原始的圖騰崇拜
D．中國原始的自然崇拜
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