A．關(guān)愛(ài)學(xué)生，維護(hù)學(xué)生
B．尊重學(xué)生，信任學(xué)生
C．研究學(xué)生，了解學(xué)生
D．承認(rèn)差異，引導(dǎo)學(xué)生
2．“仁”是孔子思想體系的核心。“仁”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中是指（ ）
A．關(guān)愛(ài)學(xué)生
B．愛(ài)崗敬業(yè)
C．教書育人
D．為人師表
3．蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。”這句話說(shuō)明教師要（ ）
A．對(duì)學(xué)生因材施教
B．對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)
C．尊重和欣賞學(xué)生
D．團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生
4．我國(guó)教師職業(yè)道德的基本原則是（ ）
A．愛(ài)國(guó)守法
B．愛(ài)崗敬業(yè)
C．無(wú)私奉獻(xiàn)
D．忠于人民教育事業(yè)
5．下列法律中含有規(guī)定我國(guó)小學(xué)生法律地位條款的是（ ）
A．《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
B．《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》
C．《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)民法》
D．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
6．對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行（ ）的方針。
A．教育、感化、挽救
B．批評(píng)、教育、懲罰
C．說(shuō)理、勸服、感化
D．教育、勸服、挽救
7．中小學(xué)校園周圍（ ）范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
A．200米
B．300米
C．400米
D．100米
8．根據(jù)法律的規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為（ ）
A．教師負(fù)責(zé)制
B．校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制
C．家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制
D．校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
9．依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（ ）
A．某教育局局長(zhǎng)
B．某市市長(zhǎng)
C．某市公安局
D．某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
10．我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種（ ）
A．私人職業(yè)
B．從屬職業(yè)
C．專門職業(yè)
D．附加職業(yè)
11．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校教育必須做到“兩個(gè)全面”，即（ ）
A．全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲
B．全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育
C．全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量
D．全面發(fā)展，面向全體
12．《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出要建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，評(píng)價(jià)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的具體標(biāo)準(zhǔn)是（ ）
A．師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新實(shí)踐
B．師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新實(shí)踐、充滿活力
C．師德高尚、創(chuàng)新實(shí)踐、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力
D．師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力
13．下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代學(xué)生觀的范疇（ ）
A．教師要培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展
B．教師要充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體作用
C．教師要尊重學(xué)生，師生之間要平等相處
D．視學(xué)生為被動(dòng)的客體、管轄的對(duì)象、裝知識(shí)的容器
14．教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是（ ）
A．專業(yè)知識(shí)
B．專業(yè)意識(shí)
C．專業(yè)能力
D．專業(yè)態(tài)度
15．邱老師是一所普通小學(xué)的一名老師。他所管理的班級(jí)班風(fēng)嚴(yán)明、學(xué)習(xí)成績(jī)突出。他的學(xué)生送給他一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪胤Q——“邱爸爸”。有新老師向他咨詢?cè)鯓庸芾戆嗉?jí)時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“我只是給予他們最大的尊重罷了。”據(jù)此推斷，邱老師的教育理念是（ ）
A．以教學(xué)為本
B．以教材為本
C．以人為本
D．以教師為本
16．萬(wàn)老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)校有名的嚴(yán)厲的教師。一天，由于小夏上課搗亂，而且拒絕認(rèn)錯(cuò)并與萬(wàn)老師發(fā)生沖突，萬(wàn)老師情急之下打了小夏同學(xué)一巴掌。小夏的母親第二天來(lái)學(xué)校找萬(wàn)老師。萬(wàn)老師最合適的做法是（ ）
A．跟家長(zhǎng)說(shuō)自己是為了教育小夏同學(xué)，拒絕道歉
B．與家長(zhǎng)辯論，同時(shí)建議家長(zhǎng)把小夏同學(xué)領(lǐng)回家
C．對(duì)家長(zhǎng)不予理睬，認(rèn)為家長(zhǎng)不理解教師的辛苦
D．首先道歉，然后與家長(zhǎng)一起討論如何教育小夏同學(xué)
17．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．但丁是“中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”，其代表作是《神曲》
B．高爾基是俄國(guó)文學(xué)的奠基人，是俄國(guó)浪漫主義文學(xué)的代表，也是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先驅(qū)
C．歌德是德國(guó)民族文學(xué)的最杰出的代表，其代表作品是詩(shī)劇《浮士德》
D．塞繆爾·貝克特是法國(guó)著名劇作家，是荒誕派戲劇的領(lǐng)袖，其代表作是《等待戈多》
18．在（ ）發(fā)現(xiàn)的拉斯科壁畫是距今2萬(wàn)年前人類畫在洞穴里的壁畫。
A．西班牙
B．法國(guó)
C．英國(guó)
D．意大利
19．下列作品不是莎士比亞四大悲劇之一的是（ ）
A．《哈姆萊特》
B．《奧賽羅》
C．《麥克白》
D．《羅密歐與朱麗葉》
20．下列術(shù)語(yǔ)涉及戲曲職業(yè)范疇的是（ ）
A．杏林春早
B．杏壇佳話
C．梨園弟子
D．桃園結(jié)義
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