2015下半年教師資格證考試幼兒《保教知識與能力》真題
>>2015下半年教師資格證考試幼兒《保教知識與能力》真題答案
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)
1.下列哪一種跟不屬于《3-6歲兒童學習與發展指南》倡導的幼兒學習方式( )。
A.強化血虛 B.直接感知 C.實際操作 D.親身體驗
2.小班幼兒玩橡皮時，往往沒有計劃性。橡皮泥搓成團就說像包子，搓成長條就說是油條，長條橡皮泥卷起來就說是麻花，這反映了小班幼兒( )。
A.具體形象思維的特點 B.直覺行動思維的特點
C.象征性思維的特點 D.抽象思維的特點
3.教師根據幼兒的圖畫來評判幼兒發展的方法( )。
A.觀察法 B.作品分析法 C.檔案袋評價法
4.一名從未見過飛機的幼兒，看到藍天上飛過一架飛機說“看，一直很大的鳥!”從語言發展的角度來看，這一現象反映的特點是( )。
A.多讀規范化 B.擴展不足 C.過度泛化 D.電報句式
5.班杜拉的社會認知理論認為( )。
A.兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學會分享
B.操作性條件發射是兒童學會分享的重要學習形式
C.兒童能夠學會分享是因為兒童天性本善
D.兒童學會分享是因為成人采取了有效的懲罰措施
6.評價幼兒生長發育的重要指標是( )。
A.體重和頭圍 B.頭圍和胸圍 C.身高和胸圍 D.身高和體重
7.《幼兒園教育指導綱要(實行)》中的教育目標較多使用“體驗”、“感受”、“喜歡”、“樂意”等測繪，這表明幼兒園教育強調( )。
A.知識取向 B.情感態度取向 C.能力取向 D.技能取向
8.幼兒在戶外活動中扭傷，出現充血、腫脹和疼痛，教師應對幼兒采取的措施是( )。
A.停止活動，冷敷扭傷處 B.停止活動，熱敷扭傷處
C.按摩扭傷處，繼續活動 D.清潔扭傷處，繼續活動
9.陶行知提出的“六大解放”指向的是( )。
A.解放兒童的觀察力 B.解放兒童的體力
C.解放兒童的智力 D.解放兒童的創造力
10.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具模仿周圍現實生活的游戲是() 。
A.表演游戲 B.結構游戲 C.較色游戲
考試真題：11月1日教師資格證考試真題及答案
