幼兒教師資格證綜合素質考試近兩年考試涉及《綱要》的考查頻率不是很高，但是其中很多內容與職業理念是息息相關的，所以建議與其他知識點結合學習，把這部分內容穿插進其他題型。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》常考條例學習：
（二）工作方針。優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量。
（三）戰略目標。到2020年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。
（四）戰略主題。堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題。堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發展。
（七）重點發展農村學前教育。努力提高農村學前教育普及程度。著力保證留守兒童入園。采取多種形式擴大農村學前教育資源，改擴建、新建幼兒園，充分利用中小學布局調整富余的校舍和教師舉辦幼兒園（班）。發揮鄉鎮中心幼兒園對村幼兒園的示范指導作用。支持貧困地區發展學前教育。
（九）推進義務教育均衡發展。均衡發展是義務教育的戰略性任務。建立健全義務教育均衡發展保障機制。推進義務教育學校標準化建設，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源。
（十）減輕中小學生課業負擔。過重的課業負擔嚴重損害兒童少年身心健康。減輕學生課業負擔是全社會的共同責任，政府、學校、家庭、社會必須共同努力，標本兼治，綜合治理。把減負落實到中小學教育全過程，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。率先實現小學生減負。
（五十三）提高教師業務水平。完善培養培訓體系，做好培養培訓規劃，優化隊伍結構，提高教師專業水平和教學能力。通過研修培訓、學術交流、項目資助等方式，培養教育教學骨干、“雙師型”教師、學術帶頭人和校長，造就一批教學講師和學科領軍人才。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》真題演練：
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》提出，均衡發展是義務教育的戰略性任務，下列實施這一戰略任務的措施，不正確的是（）。
A.推進義務教育學校標準化建設
B.建立城鄉二元結構義務教育發展機制
C.建立健全義務教育均衡發展保障機
D.均衡配置教師、設備、校舍等資源
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）年》指出，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到（）
A.強化均衡發展，提高教育質量上來
B.強化特色發展，適應社會需要上來
C.強化內涵發展，提高辦學特色上來
D.強化教學環節，提高教育質量上來
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