幼兒教師資格證綜合素質教師職業行為考點主要以選擇題的形式出題，每年考試的必考知識點，需要根據題干的情景聯系職業行為。
考點鞏固：
1、教師職業行為
（1）教師的思想行為規范
①良好的思想政治素質。教師首先要具有正確的思想政治方向，自覺地擁護黨的領導，做社會主義精神文明的建設者和傳播者。
②熱愛教育事業。由于教育具有長效性的特點，教師的勞動成果很難在學生身上立竿見影。這一點決定了教育工作與其他行業相比很難獲得名和利。它更需要從業者具有無私奉獻的精神。
③為人師表，遵紀守法。教師職業的主要手段是言傳身教，示范性強。這一特點決定了教師要以自己的模范行為作表率，以此影響學生，做學生的榜樣。
（2）教師的教學行為規范
①精心上好每一堂課。教師工作的第一要義就是精心上好每一堂課，通過課堂教學向學生傳授科學文化知識。
②構建合理的知識結構。鉆研業務，熟悉教材，認真備課。
③努力開展教育科學研究。分析自我，了解學生；加強學習，處處留意。
（3）人際行為規范
①教師與學生交往要做到：尊師愛生，相互配合；民主平等，和諧親密；共享共創，教學相長。
②教師與教師交往要做到：互相尊重，相互學習，取長補短；平等相待，不卑不亢；樂于助人，關心同事。
③教師與領導的交往要做到：尊重領導，服從安排；顧全大局，遵守紀律；互相理解。
④教師與家長的交往要做到：尊重家長，理解家長；經常家訪，互通情況；密切配合，相互協作。
試題演練
小剛自習課與同學說話，被學校扣了分，班主任王老師把小剛叫到辦公室訓斥了一頓，小剛解釋說：“老師，今天主要是因為……”王老師更生氣了，“每次你都有理由，再這樣叫你家長來！”王老師的做法（）。
A、恰當，制定了校規就應該嚴格執行
B、恰當，對屢教不改的學生就要批評
C、不恰當，應該聽小剛解釋清楚再處理
D、不恰當，應該殺一儆百在教室里處理
平時愛搞笑的小東幾次競選班干部均落選了。對此，班主任應采取的恰當做法是（）。
A、提醒小東低調做人，注意拉票
B、建議小東放棄競選，安于現狀
C、鼓勵小東不要氣餒，隨緣認命
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