幼兒保教知識與能力考點(diǎn)精髓:感覺的發(fā)展

1.感覺的概念

感覺是指人腦對直接作用于感覺器官的刺激物個(gè)別屬性的反映。感覺可以分為外部感覺和內(nèi)部感覺兩大類。外部感覺主要是接受來自體外的各種刺激，反映外部事物的個(gè)別屬性，主要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺與膚覺。內(nèi)部感覺主要是接受機(jī)體內(nèi)部的各種刺激，反映人體的位置、運(yùn)動和內(nèi)臟器官的不同狀態(tài)，主要有運(yùn)動覺、平衡覺和機(jī)體覺。

2.學(xué)前兒童感覺的發(fā)展特點(diǎn)

（1）視覺：

新生兒的視覺系統(tǒng)（包括眼睛和視神經(jīng)系統(tǒng)）還沒有完全發(fā)展和成熟，他們所看到的東西比較模糊，視神經(jīng)和其他皮層細(xì)胞等傳送信息的通路需要幾年才能發(fā)育到成人水平。不過，嬰兒有一些視力功能的發(fā)展是很快的，比如，視敏度、顏色辨別，這些功能在很多方面已接近成人。

①視敏度：是指精確地辨別細(xì)致物體或處于具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力，即通常所說的視力。

②顏色視覺：顏色視覺指區(qū)別顏色細(xì)致差異的能力，即辨色力。幼兒辨認(rèn)顏色主要在于能否掌握顏色名稱。

3歲幼兒還不能認(rèn)清基本顏色，不能很好地區(qū)分各種顏色的色調(diào)。

4歲開始區(qū)別各種色調(diào)細(xì)微差別的能力才逐漸發(fā)展起來。

5歲幼兒不僅注意色調(diào)，而且注意到顏色的明度和飽和度，能夠辨認(rèn)更多的混合色。

6歲幼兒在按明度和飽和度選取相同的圖片中，正確率已達(dá)80%，7歲可達(dá)90%。

③色盲是顏色視覺異常：色盲可分為全色盲、全色弱、紅綠色盲和紅綠色弱4種

④影響嬰幼兒視力因素：受遺傳和環(huán)境影響；視覺經(jīng)驗(yàn)是促進(jìn)視覺發(fā)展的必要因素；光線照明較差、戶外活動和身體鍛煉較少、坐姿不良等都會造成視力減退。

（2）聽覺：

聽覺是個(gè)體對聲波刺激的物理特性的感覺。

①聽覺是幼兒獲取信息的主要渠道之一。

②幼兒的聽覺感受性有很大的個(gè)別差異，隨年齡增長而不斷完善。

③教師要注意“重聽”現(xiàn)象，指幼兒對別人說的話聽不清楚，不完全，但是能根據(jù)說話者的面部表情、嘴唇動作、說話情境進(jìn)行正確猜測。這種現(xiàn)象是幼兒聽力缺陷的表現(xiàn)，對幼兒的言語知覺、言語及智力的發(fā)展都會帶來消極影響。

③聽力的保護(hù)和培養(yǎng)：避免噪音污染；綠化與美化凈化環(huán)境；輕松音樂；學(xué)習(xí)語言訓(xùn)練幼兒的聽力辨別力

（3）觸覺：

①觸覺是膚覺和運(yùn)動覺的聯(lián)合，主要有口腔探索與手的探索，1歲前，尤其是手的活動形成之前，口腔探索實(shí)質(zhì)上是嬰兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

②視觸覺的協(xié)調(diào)：手眼協(xié)調(diào)活動是手真正探索活動的開始

3.感覺規(guī)律在幼兒教育中的影響

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