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幼兒綜合素質題型強化練習(1)材料分析

來源:233網校 2014年9月28日
  • 第1頁:材料分析習題

1.褲子尿濕以后
晚飯后,小朋友都到活動區玩玩具,等待家長的到來。只有媛媛小朋友躲在廁所里哭著不肯出來。我(老師)走過去,輕聲問她:“你怎么了,可以告訴我嗎?”她說:“剛才上廁所時,我的褲帶兒太緊,脫不下來,所以……”聽了孩子的一番話,我向她笑了笑,說:“沒關系,別的小朋友不知道,老師替你保密,咱們不跟別人說。”她聽我這么一說,馬上點了點頭。為讓她放心,我還跟她拉鉤兒,發誓保密。
我把她帶到寢室,幫她把褲子換下來,蓋上被子,等她家長來接她。
我看她表情很不自然,便問她:“你在家幫媽媽干活兒嗎?”她馬上興奮地說:“我有時幫媽媽干活兒,媽媽夸我是好孩子。”我說:“老師也覺得你很能干,是個好孩子。不小心尿一次褲子算不了什么,以后有尿要早點尿,不要穿褲帶太緊的褲子,萬一解不開褲帶要及時告訴老師,告訴你一個小秘密,老師小時候也尿過床呢,每個大人小時候都尿過床,也都尿過褲子!”她聽了先是一臉的驚訝,隨后露出了輕松的笑容,笑得那么真誠。
以上案例中老師的做法體現了幼兒德育過程中愛、尊重與嚴格要求相結合的原則,請結合案例具體說明老師的言行如何體現了這一原則?

2.四川某學校小朋友午間自由游戲時,在學校空置的教室內玩耍。下午1時40分左右,學生玩耍的教室房頂突然坍塌,造成1人死亡。5人重傷,18人不同程度的傷害。事故發生后,學生得到及時的救治,所有受傷的學生病情得到穩定。
請分析本案的責任類型及承擔的法律責任。

3.一天下午。到了離園時間,家長紛紛到班上接孩子,父母還沒有到的孩子就在活動室里玩玩具。東東和明明兩名幼兒因爭搶一支玩具手槍扭打起來,正在與其他家長溝通的老師文珊聞聲立即走上前去阻止他們,并沒收了玩具手槍,教育他們不能打架。待兩名幼兒各自去玩其他玩具后,文珊繼續接待來園的家長。此時東東心有不忿,突然跑到明明身后,用力將其推倒,造成明明額頭被摔破,縫了四針。
事故發生后,明明的家長要求幼兒園和東東的家長共同承擔賠償責任。但幼兒園認為自己不存在過錯,無需承擔損害賠償。而東東的家長則認為,孩子是在幼兒園將人推倒致傷,是教師文珊監管不力造成.應該由幼兒園負全責。
請分析這起傷害事故的法律責任,究竟應該由哪一方來承擔?

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