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2015年教師資格考試《幼兒園綜合素質(zhì)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(4)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年3月5日
導(dǎo)讀:
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二、材料分析題(本大題共3小題。每小題14分。共42分)
30、材料
在幼兒園中,教師要學(xué)會(huì)與幼兒溝通。比如,要熟記每個(gè)幼兒的名字,這樣幼兒會(huì)感到非常親切,對(duì)教師的話作出積極反應(yīng);教師與幼兒交談時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明確,才容易被幼兒接受;教師說(shuō)話的態(tài)度要友善,比如:“我很喜歡聽(tīng)你的描述,相信其他小朋友都會(huì)喜歡。”“你這一次比上一次說(shuō)得更清楚了。”在交流的時(shí)候,教師還要注意與幼兒的目光接觸,要耐心傾聽(tīng)幼兒的談話,作出積極反饋。現(xiàn)實(shí)生活中,有的老師能靈活運(yùn)用其交流技能,有的老師則因?yàn)榕c幼兒缺乏有效溝通而苦惱。
問(wèn)題:
請(qǐng)你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談?wù)劷處熑绾闻c幼兒實(shí)現(xiàn)有效的溝通。(14分)
31、材料
2004年,李某在無(wú)組織機(jī)構(gòu)和章程、無(wú)合格的教師、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、無(wú)必備的辦學(xué)資金和無(wú)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源的情況下,未經(jīng)所在縣教育行政部門批準(zhǔn),以贏利為目的,在其住處辦起了“幼兒特長(zhǎng)學(xué)習(xí)室”。據(jù)初步調(diào)查,從2001年下學(xué)期至2004年上學(xué)期,李某向家長(zhǎng)共收取75380元,除去支出部分,李某私人辦學(xué)違法所得達(dá)25000元。對(duì)李某以贏利為目的非法辦學(xué)的行為,該縣教育局于2002年4月和2003年4月兩次發(fā)文,責(zé)成李某停辦“幼兒特長(zhǎng)學(xué)習(xí)室”,但李某置若罔聞,拒不執(zhí)行。因此,該縣教育局于2004年4月中旬申請(qǐng)縣人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。人民法院于5月4日依照法律程序,對(duì)李某私人辦學(xué)實(shí)施強(qiáng)制停辦。
問(wèn)題:
縣教育局為什么要責(zé)成李某停辦“幼兒特長(zhǎng)學(xué)習(xí)室”?(14分)
32、閱讀下面材料,回答問(wèn)題。
國(guó)家大劇院
國(guó)家大劇院外觀像一個(gè)倒扣的半邊蛋殼,殼體表面由兩萬(wàn)多塊鈦金屬板和1200多塊超白透明玻璃組成,營(yíng)造出舞臺(tái)帷幕徐徐拉開(kāi)的視覺(jué)效果。每當(dāng)夜幕降臨,殼體表面上星星點(diǎn)點(diǎn)、錯(cuò)落有致的“蘑菇燈”,如同撲朔迷離的點(diǎn)點(diǎn)繁星,與遠(yuǎn)處的夜空遙相呼應(yīng),使大劇院呈現(xiàn)出一種含蓄而別致的韻味與美感。
從緊鄰長(zhǎng)安街的北入口步入大劇院,進(jìn)門后,便是長(zhǎng)達(dá)80米的水下廊道。廊道頇部全部采用玻璃天花板,上方的湖水波光粼粼.層層漣漪可以投影在地板和墻壁上,與墻上疏密有致的氣泡裝飾相映成趣,讓身在其中的人們仿佛徜徉在一個(gè)亦真亦幻的“未來(lái)水世界”。
過(guò)了水下廊道,就走進(jìn)了橄欖廳。橄欖廳因其空間形狀酷似一顆橄欖而得名。兩扇大門凝重典雅,其上各有180個(gè)橢圓形凸起,既是中國(guó)古老門釘?shù)淖冃窝莼质乾F(xiàn)代設(shè)計(jì)的點(diǎn)綴藝術(shù)。再往內(nèi)走,就到了目前堪稱全球劇場(chǎng)之最的開(kāi)闊空間——公共大廳。大廳擁有國(guó)內(nèi)跨度最大的穹頂,可以將整個(gè)北京工人體育館籠罩其中。穹頂由名貴稀有的巴西紅木拼裝而成,明朗大氣的深紅色調(diào)暗含中國(guó)傳統(tǒng)審美意趣。
穿過(guò)大廳,終于看到了國(guó)家大劇院的主建筑…歌劇院、音樂(lè)廳和戲劇場(chǎng),三者功能不同,主色調(diào)和建筑風(fēng)格也不盡相同。歌劇院古樸的銅門向兩側(cè)緩緩打開(kāi),一道“竹簾”從三層樓的高處垂直而下,隱隱透出淡黃色。近看,“竹簾”竟是由極細(xì)的金屬管編成的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的黃色其實(shí)是緯線的顏色。這給翟劇院披上了一層朦朧而神秘的面紗。
音樂(lè)廳的銀灰色調(diào)從廳的外墻一直延續(xù)到室內(nèi),燈光打在沙丘般凹凸起伏的墻面上,光影交錯(cuò),墻體的柔和感與天花板的壯麗雕塑感形成強(qiáng)烈對(duì)比,使音樂(lè)廳顯得清新而高雅。
上演京劇和話劇的戲劇場(chǎng)雖然不算大,但場(chǎng)內(nèi)墻壁上的紫色、暗紅、橘色、黃色的豎條紋規(guī)則相見(jiàn),使戲劇場(chǎng)顯示出沉靜中見(jiàn)跳躍的美感。出人意料的是,這些壁紙竟是由浙江絲綢經(jīng)過(guò)防火處理后織成的。
信步國(guó)家大劇院,你會(huì)看到處處都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合,處處都洋溢著科技與藝術(shù)的濃郁氣息。在不知不覺(jué)間,你的情緒就會(huì)被帶向另一個(gè)故事場(chǎng)景……
問(wèn)題:(1)文章說(shuō)明了國(guó)家大劇院具有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)用文中原話回答。(5分)
(2)請(qǐng)從文中提取相關(guān)短語(yǔ),概括“歌劇院”“音樂(lè)廳”“戲劇場(chǎng)”各自的主要建筑風(fēng)格。(9分)
“歌劇院”的主要建筑風(fēng)格是:__________________
“音樂(lè)廳”的主要建筑風(fēng)格是:____________________
“戲劇場(chǎng)”的主要建筑風(fēng)格是:_____________________

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