教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證幼兒綜合素質試題（10.26）
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1．孔子說“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這說明教師應該具備哪方面的素質?()
A．良好的道德修養
B．團結協作精神
C．人際交往能力
D．忠于職守
參考答案：A
參考解析：孔子的話說明教師要具備良好的道德修養，這樣才能給學生樹立良好的榜樣，促進師生關系的發展。
2．下列說法或做法中不符合現行《中小學教師職業道德規范》中的”關愛學生”規定和要求的是()。
A．教師要關心愛護全體學生，包括學習成績差的學生和思想品德欠佳的學生
B．教師對學生要賞罰分明，對犯錯誤的學生應當從嚴懲罰，包括適當的體罰
C．教師要尊重學生的人格，平等公正地對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生
D．教師對學生應當嚴慈相濟，要把嚴格要求學生與關心、愛護學生結合起來
參考答案：B
參考解析：《中小學教師職業道德規范》中的“關愛學生”。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。關愛學生是師德的靈魂，沒有愛就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。。
3．有的班主任教師用考試分數給學生排名次，并把它作為安排、調整座位和評先推優的唯一標準。這違反了《中小學教師職業道德規范》中的()。
A．愛國守法
B．教書育人
C．關愛學生
D．愛崗敬業
參考答案：B
參考解析：有的班主任教師用考試分數給學生排名次，并把它作為安排、調整座位和評先推優的唯一標準，這違反了《中小學教師職業道德規范》中的“教書育人”。教書育人，遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展，不以分數作為評價學生的唯一標準。教書育人是教師的天職，教師必須遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。
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