一、單項(xiàng)選擇題
1． A[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]世界上最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是英國(guó)空想社會(huì)主義者歐文于1802年創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校。1800年，30歲的歐文在蘇格蘭的新蘭納克市領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)大紡紗廠，他為工人及其子女創(chuàng)辦了一系列教育和教養(yǎng)機(jī)關(guān)。l802年，他為卜6歲的兒童創(chuàng)辦了幼兒學(xué)校。
2． B[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]藝就是教學(xué)藝術(shù)，友就是朋友，凡用朋友之道來探討教學(xué)藝術(shù)便是藝友制，藝友制的根本方法是教學(xué)合一。陶行知藝友制教育思想強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育專業(yè)師資的培養(yǎng)要將理論與實(shí)踐并舉，在“做中學(xué)”。
3． B[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]幼兒身心尚未成熟，他們需要社會(huì)特殊的保護(hù)和照料。家庭是社會(huì)最基本的單元，也是幼兒成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境，擔(dān)負(fù)著養(yǎng)育幼兒的重大責(zé)任。
4． c[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部、分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]具體性是指幼兒思維的內(nèi)容是很具體的。幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象，對(duì)具體的語言容易理解，對(duì)抽象的語言則不易理解。
5． C[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解] 關(guān)鍵期是個(gè)體早期生命中一個(gè)比較短暫的時(shí)期。已有研究表明，2～3歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期；4—5歲是書面語言發(fā)展的關(guān)鍵期。
6． B[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]方位知覺是人們對(duì)自身或客體在空間的方向和位置關(guān)系的知覺。3歲幼兒已經(jīng)能正確辨別上下方位；4歲幼兒開始能正確辨別前后的方位。
7． B[考點(diǎn)提示]本題考查幼兒生活指導(dǎo)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]兒童活動(dòng)需要消耗熱量，其多少與身體大小、活動(dòng)量的大小、活動(dòng)的時(shí)間及活動(dòng)的類型關(guān)系密切。不同的兒童活動(dòng)消耗的熱量差異很大，好哭多動(dòng)的兒童比同年齡安靜型兒童熱量的消耗要高出3—4倍。
8．D[考點(diǎn)提示]本題考查幼兒生活指導(dǎo)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]正常幼兒每日總熱量的需求為每千克體重420千焦耳。
9． A [考點(diǎn)提示]本題考查幼兒生活指導(dǎo)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第31條規(guī)定，小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立低年級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí)接送的交接制度，不得將晚離學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生、幼兒交與無關(guān)人員。 10．B[考點(diǎn)提示]本題考查幼兒生活指導(dǎo)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]治療肥胖首先應(yīng)適當(dāng)?shù)叵拗骑嬍常称窇?yīng)以蔬菜、水果、米飯、麥?zhǔn)碁橹鳎饧舆m量的蛋白質(zhì)，包括瘦肉、魚、雞蛋、豆類、豆腐等。飲食管理需長(zhǎng)期堅(jiān)持，方能獲得滿意效果。
11．C[考點(diǎn)提示]本題考查幼兒生活指導(dǎo)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]缺鐵性貧血是因患者體內(nèi)缺乏鐵，致使血紅蛋白合成減少所致。3歲以下兒童發(fā)病率較高。貧血時(shí)，全身各部組織都會(huì)缺氧，活動(dòng)量增加，缺氧癥狀加劇。
12．D [考點(diǎn)提示]本題考查幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]狹義的幼兒園環(huán)境指幼兒園內(nèi)所有的物質(zhì)和精神環(huán)境，即幼兒園內(nèi)的一切影響幼兒發(fā)展的因素。
13．A[考點(diǎn)提示]本題考查幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]幼兒園文化影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。如果幼兒園受社會(huì)不良文化的影響，必然導(dǎo)致幼兒園整體文化氛圍的低級(jí)、粗俗，使幼兒園環(huán)境質(zhì)量大打折扣；如果是高雅、健康的文化氛圍，那么帶給幼兒的是一種無形的精神力量，教師和幼兒都能在其中受到良好的熏陶。
14．C[考點(diǎn)提示]本題考查游戲活動(dòng)的指導(dǎo)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]教師將教育內(nèi)容融入游戲中，才能真正貫徹游戲化的教學(xué)活動(dòng)。故實(shí)施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動(dòng)的教育化。
15．C [考點(diǎn)提示]本題考查游戲活動(dòng)的指導(dǎo)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]幼兒與教師、幼兒與同伴等互動(dòng)交往有利于其社會(huì)性的發(fā)展。
16．C [考點(diǎn)提示]本題考查游戲活動(dòng)的指導(dǎo)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]角色游戲是幼兒通過扮演角色，運(yùn)用想象，創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活印象的一種游戲，通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫(yī)院等。
17．A[考點(diǎn)提示]本題考查游戲活動(dòng)的指導(dǎo)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]智力游戲與其他游戲不同。智力游戲要有一定的適宜性。適宜性原則強(qiáng)調(diào)游戲要適宜游戲?qū)ο蟮陌l(fā)展水平，確保游戲的難度在幼兒最近發(fā)展區(qū)內(nèi)。
18．B [考點(diǎn)提示]本題考查教育活動(dòng)的組織與實(shí)施部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]幼兒園應(yīng)將教育內(nèi)容融入幼兒的各種活動(dòng)之中，認(rèn)為只有上課才是教育的觀點(diǎn)違反了發(fā)揮一日生活的整體功能原則。
19．B[考點(diǎn)提示]本題考查教育評(píng)價(jià)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)幼兒的發(fā)展有很大的作用。教師應(yīng)該激發(fā)幼兒參與游戲的積極性，不能對(duì)其進(jìn)行打擊。因此，教師在對(duì)幼兒游戲評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)該是正面評(píng)價(jià)，這樣才能保持幼兒在游戲過程中的愉悅、成功的情緒體驗(yàn)，有利于激起幼兒再次游戲的愿望。
20．C[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識(shí)點(diǎn)。
[講師詳解]發(fā)展包括身體和心理兩個(gè)方面，二者必須協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒教育也必須保證幼兒各方面的和諧發(fā)展，將全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展作為其中心任務(wù)。
二、簡(jiǎn)答題
1． [考點(diǎn)提示]本題考查教育評(píng)價(jià)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[參考答案]幼兒園課程評(píng)價(jià)的目的在于：第一，了解幼兒的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，使教師能夠針對(duì)幼兒的需要、特點(diǎn)及個(gè)體差異，決定教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容及活動(dòng)形式、指導(dǎo)方式等；第二，了解課程的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施過程以及幼兒整體的發(fā)展?fàn)顩r，從而評(píng)價(jià)課程是否符合教育目的和適合幼兒身心發(fā)展。
2． [考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識(shí)點(diǎn)。
[參考答案]幼兒語言教育的意義包括以下幾方面：(1)促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展。(2)促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展。(3)促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。(4)促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展。
3． [考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識(shí)點(diǎn)。
[參考答案]幼兒園課程的特點(diǎn)包括以下幾點(diǎn)：(1)幼兒園課程融合于一日生活之中。(2)游戲是幼兒園課程的基本形式。(3)以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。
4． [考點(diǎn)提示]本題考查幼兒生活指導(dǎo)部分的知識(shí)點(diǎn)。
[參考答案](1)飲食要定時(shí)定量。(2)要細(xì)嚼慢咽，不狼吞虎咽。(3)要精神集中，不要邊吃邊玩。(4)愛吃各種各樣的食物，不挑食、不偏食。(5)要向兒童講道理，鼓勵(lì)他們好好吃飯。
5． [考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識(shí)點(diǎn)。
[參考答案](1)促進(jìn)學(xué)前兒童全面發(fā)展的原則；(2)尊重學(xué)前兒童，建立平等的師幼關(guān)系的原則；(3)保教結(jié)合的原則；(4)面向全體，重視個(gè)別差異的原則；(5)發(fā)揮一日生活的整體功能的原則；(6)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則；(7)充分利用兒童、家庭和社會(huì)的教育資源的原則。
6． [考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識(shí)點(diǎn)。 ，
[參考答案](1)引導(dǎo)。對(duì)學(xué)前兒童遇到的障礙和不解，教師應(yīng)引導(dǎo)他們找到最佳的解決辦法。
(2)指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)誘導(dǎo)。創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣和積極性。
試題推薦：
2012年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》【9套全真試卷及解析 4套考前模擬測(cè)試題】
2012年教師資格《保教知識(shí)與能力》【10套全真試卷 6套考前沖刺試卷】
免費(fèi)模考：在線模考中心“教師資格統(tǒng)考”試卷全新上線
