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幼兒保教知識與能力章節習題:教育活動的組織與實施

來源:233網校 2012年9月15日

第六章  教育活動的組織與實施

一、單項選擇題
1.除了專門組織的教育教學活動以外,幼兒在園內的所有活動都包含在( )之中,這是幼兒園教育的一條重要途徑。
A.課堂
B.游戲
C.日常活動和生活
D.學習
2.下列哪種情形是運用討論法教學應該避免的?( )
A.讓孩子想到什么就說什么
B.提供孩子們充分自由的氛圍
C.設法讓孩子們感覺到輕松愉快
D.發現孩子說得不正確時立刻制止
3.( )是幼兒教師最常用的和最普遍使用的教育教學方法。
A.直觀形象法
B.語言法
C.角色扮演法
D.表揚鼓勵法
4.某次教育活動需要達成的目標是指( )。
A.全園教育目標
B.中期目標
C.近期目標
D.活動目標
5.能有效地提高幼兒認識、情感、意志與行為水平且能充分地發揮幼兒主體作用的教育方法是( )。
A.討論法
B.復述法
C.故事法
D.提問法
6.語言能力是在( )的過程中發展起來的。發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境。
A.一日生活
B.交往
C.活動
D.運用
7.下列說法正確的是( )。
A.幼兒教育就是幼兒園教育
B.促進幼兒的全面發展是家園合作追求的最終目標
C.幼兒藝術活動的能力是在標準化的藝術技能訓練中形成的
D.社會領域的教育具有潛移默化的特點,所以教師要經常告訴孩子一些社會規則和品德要求
8.下列屬于幼兒園教育教學的手段的是( )。
①實物②圖書③掛圖④圖片⑤照片⑥幻燈片⑦多媒體⑧錄像帶
A.①②③④
B.①②④⑦
C.①②③⑦
D.全部都是

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