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2012年11月教師資格《保教知識與能力》模擬試卷(4)

來源:233網校 2012年9月8日
導讀:
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一、單項選擇題(共20題。每題1分。共20分)
1、兒童能以命題形式思維,則其認知發展已達到(  )。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2、幼兒道德發展的核心問題是(  )。
A.親子關系的發展
B.同伴關系的發展
C.性別角色的發展
D.親社會行為的發展
3、下列說法正確的是(  )。
A. 幼兒教育就是幼兒園教育
B. 促進幼兒的全面發展是家園合作追求的最終目標
C. 幼兒藝術活動的能力是在標準化的藝術技能訓練中形成的
D. 社會領域的教育具有潛移默化的特點,所以教師要經常告訴孩子一些社會規則和品德要求
4、最有利于兒童成長的依戀類型是(  )。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
5、親子關系是一種(  )。
A.血緣關系
B.心理關系
C.情感關系
D.家庭關系
6、建立我國第一個幼兒教育研究中心,并親自主持幼稚園研究工作,提出“活教育”思想的是(  )。
A. 陶行知
B. 陳鶴琴
C. 張宗麟
D. 張雪門
7、(  )的發生標志著兒童的各種認識過程已經齊全。
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
8、根據埃里克森的社會性發展理論,基本的信任感發生的階段是在(  )歲。
A. O—1.5
B. 1.5—3
C. 3—6、7
D. 6—12
9、幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的,各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒(  )等方面的發展。
A.知識、技能、能力、情感、態度
B.情感、態度、能力、知識、技能
C.能力、情感、態度、知識、技能
D.情感、態度、知識、技能、能力
10、幼兒園教學的基本方法是(  )。
A.演示法
B.范例法
C.觀察法
D.示范法
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