一、單項(xiàng)選擇題(共30題。每題1.5分。共45分)
1、（　?。┡c種姓制度和宗教神學(xué)密切聯(lián)系。
A．古希伯來(lái)的幼兒教育
B．古埃及的幼兒教育
C．古代印度的幼兒教育
D．古希臘的幼兒教育
2、拿出寫(xiě)有“香蕉”一詞的卡片，小強(qiáng)能認(rèn)識(shí)，但是如果把這兩個(gè)字分開(kāi)，他就搞不清了，不知道哪個(gè)是“香”字，哪個(gè)是“蕉”字。這說(shuō)明小強(qiáng)處于認(rèn)字的（　?。?。
A．再現(xiàn)階段
B．泛化階段
C．情境階段
D．識(shí)字階段
3、1～3歲稱為（　　）。
A．幼兒早期
B．?huà)雰浩?br />C．?huà)雰和砥?br />D．幼兒初期
4、隨年齡增長(zhǎng)，幼兒形象記憶與語(yǔ)詞記憶的差別（　?。?br />A．不會(huì)變化
B．不會(huì)縮小
C．逐漸擴(kuò)大
D．逐漸縮小
5、幼兒愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，不喜歡挨批評(píng)，所以幼兒德育要堅(jiān)持（　?。?。
A．負(fù)面教育的原則
B．全面教育的原則
C．側(cè)面教育的原則
D．正面教育的原則
6、我國(guó)幼兒園是對(duì)（　?。┲軞q以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。
A．6
B．2
C．3
D．4
7、兒童的理解主要是（　?。?。
A．直接理解
B．間接理解
C．表面理解
D．客觀性理解
8、世界上第一所幼兒園創(chuàng)辦于（　?。?br />A．1640年，英國(guó)
B．1789年，法國(guó)
C．1840年，德國(guó)
D．1917年，俄國(guó)
9、前運(yùn)算階段發(fā)生在（　　）。
A．0～2歲
B．2～7歲
C．7～11歲
D．12～16歲
10、一位新入園的兒童問(wèn)教師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我?”教師最好回答（　?。?。
A．“老師不知道。”
B．“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎?媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你?！?br />C．“媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你?！?br />D．“媽媽馬上就來(lái)接你?！?br />