一、單項選擇題(共30題。每題1.5分。共45分)
1、( )與種姓制度和宗教神學密切聯系。
A.古希伯來的幼兒教育
B.古埃及的幼兒教育
C.古代印度的幼兒教育
D.古希臘的幼兒教育
2、拿出寫有“香蕉”一詞的卡片,小強能認識,但是如果把這兩個字分開,他就搞不清了,不知道哪個是“香”字,哪個是“蕉”字。這說明小強處于認字的( )。
A.再現階段
B.泛化階段
C.情境階段
D.識字階段
3、1~3歲稱為( )。
A.幼兒早期
B.嬰兒期
C.嬰兒晚期
D.幼兒初期
4、隨年齡增長,幼兒形象記憶與語詞記憶的差別( )。
A.不會變化
B.不會縮小
C.逐漸擴大
D.逐漸縮小
5、幼兒愛聽表揚,不喜歡挨批評,所以幼兒德育要堅持( )。
A.負面教育的原則
B.全面教育的原則
C.側面教育的原則
D.正面教育的原則
6、我國幼兒園是對( )周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。
A.6
B.2
C.3
D.4
7、兒童的理解主要是( )。
A.直接理解
B.間接理解
C.表面理解
D.客觀性理解
8、世界上第一所幼兒園創辦于( )。
A.1640年,英國
B.1789年,法國
C.1840年,德國
D.1917年,俄國
9、前運算階段發生在( )。
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.12~16歲
10、一位新入園的兒童問教師:“媽媽什么時候來接我?”教師最好回答( )。
A.“老師不知道。”
B.“你現在很想念媽媽,是嗎?媽媽4點半就來接你。”
C.“媽媽4點半就來接你。”
D.“媽媽馬上就來接你。”