29、閱讀下列材料,回答問題。
在一節(jié)以“冬天”為主題的美術(shù)活動結(jié)束后,王老師像往常一樣在最后環(huán)節(jié)評價每位小朋友上交的作品。王老師拿出李藝璇小朋友的作品,一個勁地表揚(yáng)她畫得好看,但是在看到于彬彬小朋友的畫一點(diǎn)兒也不像冬天的雪景后,就將兩幅畫拿到一起作對比:“你們看,彬彬的畫就沒有璇璇的好……”接下來有好幾個小朋友都畫得不好,王老師就拿畫得好的小朋友的作品與之比較。
第二天,有的家長送孩子到幼兒園時,跟王老師反映孩子回家后心情很不好。
問題:通過上述案例中教師的做法分析評價幼兒作品時應(yīng)注意什么。
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