二、多項選擇題(在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。)
16．學生身心發(fā)展的一般規(guī)律包括 【 】
A．穩(wěn)定性和不變性
B．順序性和階段性
C．均衡性
D．整體性
E．個別差異性
17．在學生中最常見的心理障礙主要有 【 】
A．恐怖
B．焦慮
C．退縮
D．攻擊
E．自殺
1B．學生認知學習的評價方法包括 【 】
A．測驗
B．行動觀察
C．整體印象
D．表演評價
E．實驗
19．教師教育行動研究的過程包括 【 】
A．確定問題
B．分析問題
C．擬定方案
D．實踐嘗試
E．反饋評價
20．當代世界教育思潮的宏觀演變包括 【 】
A．從“學會生存”到“學會關心”
B．從科學主義到推出教育的社會價值取向
C．從經(jīng)濟主義到推出教育的社會價值取向
D．從國家主義教育到國際化教育
E．從終身教育到階段性教育
三、名詞解釋題
21．體育
22．學校教育制度
23．隱性課程
24．教學設計
25．個體內(nèi)差異評價法
四、簡答題
26. 簡述教育對政治的正向功能
27. 簡述我國教育目的的實現(xiàn)的策略
28. 簡述經(jīng)濟發(fā)展對課程變革的影響
29. 簡述制定和選擇教學策略的依據(jù)
30. 簡述學生失范行為產(chǎn)生的學校教育原因
31．簡述綜合素質(zhì)評價實施的基本原則
五、論述題
32. 試述教師專業(yè)發(fā)展的途徑。
33．試述班級組織的功能。
